醫(yī)學英語寫作分類表達指南

定　價：￥29.80

作　者：	呂桂才主編
出版社：	世界圖書出版公司
叢編項：	高等院校新概念醫(yī)學英語系列教材
標　簽：	基礎醫(yī)學

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ISBN：	9787510038891	出版時間：	2012-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	214	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《高等院校新概念醫(yī)學英語系列教材：醫(yī)學英語寫作分類表達指南》選出常用概念35個（如疾病、診斷與治療，條件，數(shù)量，比較，因果，增加與改進，可能與不可能，提供，需求，特征與性能，適合，分類，形狀、部位、有關圖表的表達等），適用性強，容易為學生接受。我們認為，雖然我們無法涵蓋醫(yī)學英語寫作多樣的體裁和豐富的內(nèi)容，但我們可以掌握它的數(shù)量有限的最基本最常用的概念義項，通過有目的有針對性的練習，采取集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)的策略，掌握表達這些概念義項的常用句型，從而在有限的時間內(nèi)迅速掌握英語寫作常用概念在醫(yī)學環(huán)境下的表達。

作者簡介

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圖書目錄

Lesson 1 表達“有”
Lesson 2 表達疾病、診斷與治療
Lesson 3 表達條件及條件關系
Lesson 4 表達數(shù)量關系
Lesson 5 表達比較
Lesson 6 表達因果關系
Lesson 7 表達“是”
Lesson 8 表達“增加、加強；改進、改善”
Lesson 9 表達“減少、減輕、降低”
Lesson 10 表達“防止、制止、避免、妨礙”
Lesson 11 表達“有利于”與“不利于”
Lesson 12 表達“重視”與“忽視”
Lesson 13 表達“利用、功能”
Lesson 14 表達“方法、措施”
Lesson 15 表達“可能”與“不可能”
Lesson 16 表達“肯定、保證”
Lesson 17 表達“提供、補充”
Lesson 18 表達“需求”
Lesson 19 表達“變化”
Lesson 20 表達“不夠”與“過量”
Lesson 21 表達“完成、取得”
Lesson 22 表達“進行、開展”
Lesson 23 表達“特征、性能”
Lesson 24 表達“禁止”
Lesson 25 表達“支持、同意”
Lesson 26 表達“觀點、認為”
Lesson 27 表達“適合、恰當”
Lesson 28 表達“與一致（不一致）”
Lesson 29 表達“關聯(lián)”
Lesson 30 表達“鑒別”
Lesson 31 表達“劃分、分類、種類”
Lesson 32 表達“消除”
Lesson 33 表達“形狀”
Lesson 34 表達“部位”
Lesson 35 有關“圖表”的表達
參考作案