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當前位置: 首頁出版圖書人文社科法律理論法學中國法學教育狀況2009

中國法學教育狀況2009

中國法學教育狀況2009

定 價:¥69.00

作 者: 徐顯明 主編
出版社: 中國政法大學出版社
叢編項:
標 簽: 法理學

ISBN: 9787562041504 出版時間: 2011-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 333 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《中國法學教育狀況(2009)》旨在客觀描述中國法學教育的整體風貌,逐年反映中國法學教育領域的基本狀況,以專題調(diào)研方式深入探討我國法學教育面臨的機遇與挑戰(zhàn),記錄我國法學教育取得的成就,以期為中國法學教育理論與政策研究提供系統(tǒng)的歷史資料。

作者簡介

暫缺《中國法學教育狀況2009》作者簡介

圖書目錄

導言
基本狀況
第一部分 2009年度中國法學教育基本狀況
一、法學教育師資狀況
二、學生培養(yǎng)狀況
三、科研發(fā)展狀況
四、小結
專題報告
第二部分 中國法學教育總結研究報告
專題一 社會主義法治理念教育研究報告
子報告一 關于社會主義法治理念的法理內(nèi)涵
一、社會主義法治的基本要求
二、社會主義法治的根本目的
三、社會主義法治的價值取向
四、社會主義法治的檢驗標準
五、社會主義法治的根本保證
子報告二 關于社會主義法治理念教育的基本規(guī)律
一、社會主義法治理念教育的兩個階段
二、社會主義法治理念教育的三個特征
三、當前社會主義法治理念教育應當妥善處理的四對關系
子報告三 關于社會主義法治理念與法學理論研究的關系
一、社會主義法治理念教育對法學理論研究的指導意義
二、社會主義法治理念對法學研究方法論的啟示
子報告四 關于社會主義法治理念與法學教育的關系
一、當前高校法學教育的存在問題及其癥結
二、社會主義法治理念對法學教育的指導意義
三、將社會主義法治理念融入到法學教育課堂教學的八種方法
四、社會主義法治理念課堂教學應避免的三個誤區(qū)
子報告五 關于社會主義法治理念與一般高等教育的關系
一、社會主義法治理念教育對高校教育的價值
二、社會主義法治理念教育賦予高校大學生的新觀念
三、社會主義法治理念教育在高校教育中的實現(xiàn)途徑
子報告六 建立以社會主義法治理念為核心的全民法治教育體系
一、建立以社會主義法治理念為核心的全民法治教育體系的必要性
二、構建中國特色社會主義法治教育體系的四個責任主體
三、構建中國特色社會主義法治教育體系的四個重點領域
專題二 中國財稅法學教育與研究狀況分析報告
子報告一 中國財稅法學教育的現(xiàn)狀與展望
一、中國財稅法學教育的基本信息調(diào)查
二、中國財稅法學教育的主要機構與團隊
三、學術社團在中國財稅法學教育中的作用
四、近年來財稅法學教育與研究的重大活動
五、財稅法本科教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
六、財稅法研究生教育的現(xiàn)狀及發(fā)展方向
七、財稅法教育的成果展示及對外宣傳平臺
八、理論與實踐相結合:中國財稅法教育之展望
子報告二 中國法學社團戰(zhàn)略發(fā)展觀察報告——以中國財稅法學研究會為例
一、學會發(fā)展的戰(zhàn)略共識
……
經(jīng)驗介紹報告
附錄

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