本書是基層健康教育工作者科研入門的參考書。全書從健康教育科研歷史的演變一直講到健康教育科研成果的申報,詳細介紹基層健康教育科研課題的選擇、文獻的檢索、干預研究的方法、課題的申報立項、論文的撰寫和成果的報獎等。本書根據基層健康教育工作者的知識結構和思維特點,結合大量案例來介紹抽象的科研方法,許多都是作者的親身體會和經驗教訓,因此讀來輕松易懂,可操作性強。由于健康教育學科的特殊性。本書操合醫(yī)學科研與教育科研中的一些概念和方法,對健康教育科研實踐進行了有益的探索。 本書適合廣大基層健康教育工作者作為健康教育科研參考和學習之用,也可作為預防醫(yī)學專直學生的學習參考,以及健康教育專業(yè)申高級專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育和科研實踐參考。