學前兒童心理發(fā)展與咨詢輔導

定　價：￥29.80

作　者：	李桂英編著
出版社：	經(jīng)濟管理出版社
叢編項：
標　簽：	心理學

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ISBN：	9787509617021	出版時間：	2012-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	230	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《學前兒童心理發(fā)展與咨詢輔導》比較系統(tǒng)地介紹了學前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律，包括學前兒童各種心　理過程發(fā)展的一般趨勢、各年齡階段心理發(fā)展的基本特征等，同時介紹了一些學　前兒童心理咨詢及輔導的方法。為了幫助讀者更好地理解《學前兒童心理發(fā)展與咨詢輔導》的內(nèi)容，《學前兒童心理發(fā)展與咨詢輔導》除提　供必要的學前心理學基礎(chǔ)知識外，還介紹了國內(nèi)外有關(guān)學前兒童心理發(fā)展及咨詢　輔導的一些最新研究成果。讀者通過閱讀《學前兒童心理發(fā)展與咨詢輔導》能更全面地了解學前兒童心理發(fā)展　的特點，在合乎本原的基礎(chǔ)上，理性對待兒童在成長過程中出現(xiàn)的各種心理問題‘并及時地、正確地進行引導，以促進兒童心靈的健康成長。

作者簡介

　　李桂英，副教授，碩士研究生畢業(yè)?，F(xiàn)擔任大連職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)教育系副主任，大連學前教育研究會理事，大連早期嬰幼教育研究會理事。國家高級育嬰師培訓教師，高級育嬰師。遼寧省優(yōu)秀中青年骨干教師，遼寧省高校精品課程《幼兒園課程與教育活動設(shè)計》負責人、主講人，遼寧省省級優(yōu)秀教學團隊負責人，遼寧省學前教育專業(yè)帶頭人。曾獲遼寧省科研成果獎一項，省高校優(yōu)秀教學成果獎一項。主要從事學前兒童心理發(fā)展與教育、學前教育活動設(shè)計方面的教學和科研工作。近年來承擔的學術(shù)研究課題有：“學前教育師資的職前培養(yǎng)”、“高等職業(yè)教育學前教育課程體系的研究與實踐”、“面向21世紀幼兒教師職業(yè)道德培養(yǎng)模式的研究”、“行動導向視域下高職學前教育專業(yè)課程體系的建設(shè)”等。在核心刊物《教育科學》、《遼師學報》等雜志發(fā)表多篇論文，主編教材《學前兒童藝術(shù)教育》、《現(xiàn)代交際禮儀》、《學前兒童心理與教育》等。

圖書目錄

第一章學前兒童心理學的研究對象和任務(wù)
【案例】草地上的小動物
第一節(jié) 學前兒童心理學的研究對象
第二節(jié) 學習學前兒童心理學的意義
第三節(jié) 學前兒童心理學的研究原則及方法
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第二章各年齡學前兒童心理發(fā)展的主要特征
【案例】愛“說謊”的小明
第一節(jié) 人生的第一年心理發(fā)展的主要特征
第二節(jié) 1～3歲心理發(fā)展的主要特征
第三節(jié) 3～6歲心理發(fā)展的主要特征
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第三章學前兒童注意的發(fā)展
【案例一】集體活動與分組活動
【案例二】一堂課的組織
第一節(jié) 注意的概述
第二節(jié) 學前兒童的注意
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第四章學前兒童感知覺的發(fā)展
【案例一】可笑的俾格米人
【案例二】胎兒的聽覺
第一節(jié) 感知覺的概述
第二節(jié) 學前兒童感知覺的發(fā)展
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第五章學前兒童記憶的發(fā)生和發(fā)展
【案例】健忘的甜甜
第一節(jié) 記憶的概述
第二節(jié) 學前兒童記憶的發(fā)生
第三節(jié) 學前兒童記憶發(fā)展的特點
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第六章學前兒童想象的發(fā)展
【案例】小領(lǐng)袖
第一節(jié) 想象的概述
第二節(jié) 學前兒童想象的發(fā)展
第三節(jié) 各年齡學前兒童想象的特點
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第七章學前兒童思維的發(fā)展
【案例一】搶玩具
【案例二】愛磨蹭的寶寶
第一節(jié) 思維的概述
第二節(jié) 學前兒童的思維
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第八章學前兒童言語的發(fā)展
【案例】鸚鵡學舌
第一節(jié) 言語的概念及在嬰幼兒心理發(fā)展中的意義
第二節(jié) 言語獲得理論
第三節(jié) 嬰幼兒語音的發(fā)展
第四節(jié) 嬰幼兒詞匯的發(fā)展
第五節(jié) 嬰幼兒口語表達能力的發(fā)展
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第九章學前兒童情緒、情感的發(fā)展
【案例】分離焦慮
第一節(jié) 情緒和情感的概述
第二節(jié) 情緒在學前兒童心理發(fā)展中的作用
第三節(jié) 兒童情緒的發(fā)生和分化
第四節(jié) 學前兒童的基本情緒表現(xiàn)
第五節(jié) 學前兒童高級情感的發(fā)展
第六節(jié) 學前兒童情緒的培養(yǎng)
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第十章學前兒童意志行動的發(fā)展
【案例】沒常性的揚揚
第一節(jié) 意志的概述
第二節(jié) 意志的發(fā)展對學前兒童心理發(fā)展的意義
第三節(jié) 學前兒童意志的發(fā)生
第四節(jié) 幼兒意志行動的發(fā)展
第五節(jié) 影響學前兒童動作和意志行動發(fā)展的因素
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第十一章學前兒童個性的發(fā)展
【案例一】不一樣的孩子
第一節(jié) 個性的概述
第二節(jié) 個性傾向性
第三節(jié) 學前兒童能力的發(fā)展
第四節(jié) 兒童氣質(zhì)的發(fā)展
第五節(jié) 學前兒童性格的形成
第六節(jié) 學前兒童自我意識的發(fā)展
【案例二】“我最厲害
【咨詢輔導】
【操作訓練】
第十二章學前兒童的社會性
【案例】喜歡公交車的孩子
第一節(jié) 社會性的概述
第二節(jié) 學前兒童的親子交往
第三節(jié) 學前兒童的同伴交往
第四節(jié) 學前兒童的社會性行為
【咨詢輔導】
【操作訓練】
參考文獻