序
第一章 導言
第一節(jié) 教育財政學的研究對象與問題
第二節(jié) 教育財政學的研究內容
第三節(jié) 教育財政學的分析方法和視角
第四節(jié) 教育財政學的分析層次與單位
第五節(jié) 學習和研究教育財政學的意義
第二章 教育財政的充足、公平與效率
第一節(jié) 我國教育經費充足問題的回顧與展望
第二節(jié) 教育資源分布的公平與教育機會均等
第三節(jié) 我國高等教育機會與公共補貼分配效果的實證研究
第四節(jié) 教育經費的內部效率與外部效益
第五節(jié) 我國高等學校規(guī)模效益與范圍經濟的實證研究
第三章 教育經費的比例結構
第一節(jié) 教育經費的來源結構
第二節(jié) 教育經費的分配結構
第三節(jié) 教育經費的支出(使用)結構
第四章 教育經費的籌措渠道
第一節(jié) 教育經費籌措的歷史沿革
第二節(jié) 教育經費的籌措渠道及其理論依據(jù)
第三節(jié) 中國教育經費的來源結構及其變化軌跡
第四節(jié) 我國高校債務問題研究
第五節(jié) 我國高校教育捐贈初探
第六節(jié) 教育經費供求的政策分析
第五章 教育財政體制研究
第一節(jié) 政府與市場在教育中的作用
第二節(jié) 政府教育財政的職能
第三節(jié) 財政體制與財政分級
第四節(jié) 教育財政體制的國際比較
第五節(jié) 我國財政體制與教育財政體制的沿革
第六章 高等教育成本分擔與學生資助
第一節(jié) 教育成本與成本分析
第二節(jié) 高等教育成本分擔的理論與實踐
第三節(jié) 關于高等教育成本分擔政策的討論
第四節(jié) 高等教育學生資助
第五節(jié) 高校學生資助體系的國際經驗
第六節(jié) 我國高校學生資助的改革進程、現(xiàn)狀及趨勢
第七章 教育的產品屬性與產業(yè)化
第一節(jié) 教育產業(yè)化與公共產品理論
第二節(jié) 教育的收益與產^厶屬性
第三節(jié) 政府的教育財政責任與資助方式選擇
第四節(jié) 誰來實施教育?營利組織還是非營利組織?
第五節(jié) 我國民辦教育“營利”前景分析