中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試參考用書：中學(xué)理科（教學(xué)人員·初級(jí)）

第一章 考試說(shuō)明
第一節(jié) 考試說(shuō)明
一、考試性質(zhì)
二、考試形式
三、考核目標(biāo)與方法
第二節(jié) 報(bào)名——考試流程
一、報(bào)名流程
二、考試流程
第三節(jié) 注意事項(xiàng)
一、考場(chǎng)注意事項(xiàng)
二、考試注意事項(xiàng)
第二章 教育技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 教育技術(shù)
一、認(rèn)識(shí)教育技術(shù)
二、教育技術(shù)與信息技術(shù)
三、試題案例
第二節(jié) 信息技術(shù)與課程整合——教育信息化背景下的教與學(xué)
一、教育信息化
二、信息技術(shù)與課程整合
三、試題案例
第三節(jié) 教育技術(shù)與教育、教學(xué)改革
一、教育技術(shù)能力
二、創(chuàng)新型人才
三、推廣教育技術(shù)的意義與作用
四、試題案例
第三章 教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
一、教學(xué)設(shè)計(jì)
二、教學(xué)設(shè)計(jì)要素
三、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本流程
四、教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)
五、試題案例
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)流程要素解析
一、教學(xué)過(guò)程基本環(huán)節(jié)
二、教學(xué)組織形式
三、學(xué)習(xí)者特征分析
四、教學(xué)目標(biāo)
五、教學(xué)策略
六、試題案例
第三節(jié) 電子教案的設(shè)計(jì)與制作
一、電子教案
二、電子教案制作工具
三、利用文字處理軟件制作電子教案
四、試題案例
第四章 教學(xué)設(shè)施與教學(xué)交流
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)施
一、多媒體教室
二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室
三、試題案例
第二節(jié) 教學(xué)過(guò)程中的交流
一、教學(xué)中的互動(dòng)和交流
二、教學(xué)互動(dòng)的方式
三、互動(dòng)方式選擇
四、批注和修訂作為一種交流方式
五、電子郵件的使用
六、利用電子郵件互動(dòng)交流
七、試題案例
第五章 教學(xué)媒體與教學(xué)資源
第一節(jié) 教學(xué)媒體
一、教學(xué)媒體的概念
二、教學(xué)媒體的分類
三、教學(xué)媒體的作用與使用方式
四、教學(xué)媒體的選擇
五、試題案例
第二節(jié) 教學(xué)資源與教育軟件
一、教學(xué)資源
二、教學(xué)資源的基本格式
三、常用教育軟件
……
第六章 教學(xué)評(píng)價(jià)
第七章 試卷樣卷
附錄1 教學(xué)人員教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)
附錄2 術(shù)語(yǔ)與定義
參考文獻(xiàn)