美國名師是怎樣煉成的

第一章　一分鐘迷住學生
　1．在上課之初發(fā)揮影響力迷住學生
　2．用情感真實流露來迷住學生　
　3．用具體反饋來迷住學生　
　4．用付出額外努力來迷住學生
　5．用表揚閃光點來迷住學生　
第二章　北斗教學法
　1．用美好的體驗開展“北斗教學”　
　2．主動駕馭教學內容進行“北斗教學”
　3．塑造團結友愛的班級展開“北斗教學”
　4．模糊師生關系改進“北斗教學”　
　5．注重“北斗教學”過程中的情感回應　
第三章　側面教學的魅力
第四章　以學生為中心
第五章　點燃學生求知的火焰
第六章　引導學生進入真善美的世界
第七章　讓持久的學習力幫助學生完成期待
第八章　走出教師職業(yè)的誤區(qū)
第九章　如何拓寬教學道路
第十章　用全納式準則構建師生關系
第十一章　打造教育的伊甸園
第十二章　美國中小學教師教學概述