我的第一本中文故事書8：等一下

　　《我的第一本中文故事書系列（8）：等一下（5-11歲）（漢英對照）》特點：生詞學(xué)習（說）：首先參考附錄一選出10個左右在本冊出現(xiàn)的重要生詞，進行發(fā)音練習，為下一步閱讀全文打下基礎(chǔ)。其他生詞可一帶而過，只是幫助理解故事。閱讀練習（讀）：邊讀句子邊理解故事，利用重復(fù)的詞和句逐步擺脫拼音，最后能流利地讀出全文。聽力練習（聽）：聽生詞發(fā)音，找出其對應(yīng)的圖畫；再聽句子，找出該句子對應(yīng)的插圖。書寫練習（寫）：選一些最常用的生詞，練習筆畫，邊寫邊記。句型練習（聽，說，語法）：針對本冊反復(fù)出現(xiàn)的核心句型進行操練，參見附錄二?？磮D說話（說）：利用圖畫，蓋住該頁的拼音和漢字，在老師的幫助下，說出故事。句型替換練習（復(fù)習鞏固）：用以前學(xué)過的詞匯套用本冊核心句型再進行操練，可達到舉一反三和復(fù)習的作用。針對故事回答問題（閱讀理解）：見附錄三。角色扮演練習（說）：可增加課堂上學(xué)習的趣味性。擴展練習（寫）：問學(xué)生們身邊是否有類似的故事發(fā)生，并可套用本冊的句型修改故事內(nèi)容，從而調(diào)動學(xué)生們學(xué)習的積極性。

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