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內(nèi)容簡介

　　《每下愈況：新文化史學(xué)與彼得·伯克研究》是民眾的文化史。英國著名歷史學(xué)家彼得·伯克是新文化史學(xué)運動的旗手之一，著作等身，其著作被翻譯成三十多種文字在幾十個國家流傳，在西方史學(xué)界和發(fā)展中國家產(chǎn)生了廣泛影響。本著作是我國第一本對伯克文化史觀進(jìn)行系統(tǒng)研究的專著，在仔細(xì)梳理西方文化史發(fā)展、傳承、沿革線索的基礎(chǔ)上，對彼得·伯克的史學(xué)觀和文化史觀進(jìn)行了全面、透徹的論述和分析，史學(xué)視野開闊，材料異常宏富，具有創(chuàng)新性和較高的學(xué)術(shù)價值。

作者簡介

　　蔡玉輝（1955-），安徽師范大學(xué)英語語言文學(xué)教授，外國語學(xué)院副院長，北京大學(xué)文學(xué)碩士，南京大學(xué)世界史博士，長期從事英美文學(xué)和英美文化教學(xué)研究，同時進(jìn)行英國史研究和文學(xué)翻譯。主持安徽省教育廳人文社科和質(zhì)量工程項目多項，主持國家社會科學(xué)基金項目《英國維多利亞詩歌生態(tài)意識研究》。

圖書目錄

序…………………………………………………………………………………………………………新文化史之前溯…………………………………………………………………………………………
第一章　既往文化史的流轉(zhuǎn)………………………………………………………………………
第一節(jié)　精英階段的文化史…………………………………………………………………
第二節(jié)　民眾階段的文化史…………………………………………………………………
第二章　文化史觀舉論……………………………………………………………………………
第一節(jié)　布克哈特：文化是精神的本能發(fā)展………………………………………………
第二節(jié)　赫伊津哈：文化是騎士精神與游戲的協(xié)調(diào)………………………………………
第三節(jié)　埃利亞斯：“文明”的進(jìn)程………………………………………………………
第四節(jié)　湯普森：經(jīng)歷、習(xí)慣、意識………………………………………………………
第三章　文化史觀：傳承與流變…………………………………………………………………新文化史學(xué)與彼得·伯克研究…………………………………………………………………………
第四章　新文化史學(xué)概觀…………………………………………………………………………
第一節(jié)　發(fā)展歷程……………………………………………………………………………
第二節(jié)　實踐撮要……………………………………………………………………………
第三節(jié)　起源與動力…………………………………………………………………………
第四節(jié)　結(jié)論…………………………………………………………………………………
第五章　彼得·伯克的史學(xué)觀……………………………………………………………………
第一節(jié)　世界是一個整體……………………………………………………………………
第二節(jié)　聯(lián)系普遍存在………………………………………………………………………
第三節(jié)　多元互補共存………………………………………………………………………
第六章　彼得·伯克的文化史觀…………………………………………………………………
第一節(jié)　中和觀………………………………………………………………………………
第二節(jié)　建構(gòu)觀………………………………………………………………………………
第三節(jié)　多維觀………………………………………………………………………………
第七章　彼得·伯克：評述與定位………………………………………………………………
第一節(jié)　學(xué)術(shù)影響……………………………………………………………………………
第二節(jié)　在新文化史運動中的作用…………………………………………………………
第三節(jié)　主要貢獻(xiàn)……………………………………………………………………………參考文獻(xiàn)…………………………………………………………………………………………………
附錄一　彼得·伯克著作目錄…………………………………………………………………………
附錄二　彼得·伯克論文目錄…………………………………………………………………………
附錄三　彼得·伯克自傳體論文………………………………………………………………………
后記………………………………………………………………………………………………………