大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程（第2版）

定　價：￥28.00

作　者：	章元日主編
出版社：	中南大學出版社
叢編項：	21世紀高等學校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導規(guī)劃教材
標　簽：	公共課

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ISBN：	9787811057560	出版時間：	2010-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數：	247	字數：

內容簡介

　　進入大學學習是青年大學生立人生志向、揚理想風帆的關鍵一步，是進行職業(yè)發(fā)展準備的重要階段。在這樣一個較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺上，青年大學生應正確把握當前畢業(yè)生就業(yè)形勢與趨勢，深入理解社會對人才的需求，主動參與職業(yè)發(fā)展的學習和實踐活動，充分認識大學學業(yè)、生活與未來職業(yè)發(fā)展的關系，樹立科學的“事業(yè)”觀，以謀求在“職業(yè)”和“就業(yè)”中找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點，為自己的精彩生涯鑄就堅實基礎?；诖耍逃繉ｉT印發(fā)了《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求》，要求各地、各高校切實把就業(yè)指導課程建設納入人才培養(yǎng)工程，將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程作為公共課納人教學計劃，貫穿學生從入學到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程。

作者簡介

暫缺《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教程（第2版）》作者簡介

圖書目錄

第一章職業(yè)發(fā)展教育導論／1
第一節(jié) 大學教育與職業(yè)發(fā)展／2
第二節(jié) 畢業(yè)生就業(yè)形勢與趨勢／9
第三節(jié) 后續(xù)教育相關知識／12
第四節(jié) 以職業(yè)發(fā)展為導向的學業(yè)規(guī)劃／16
第二章職業(yè)生涯規(guī)劃理論與步驟／23
第一節(jié) 職業(yè)生涯的內涵／24
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃基礎理論／25
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃簡單步驟／35
第三章了解自我／37
第一節(jié) 興趣探索／38
第二節(jié) 能力探索／45
第三節(jié) 個性探索／51
第四節(jié) 價值觀探索／58
第四章了解職業(yè)／67
第一節(jié) 職業(yè)與職業(yè)分類／68
第二節(jié) 單位、行業(yè)與勞動力市場／71
第三節(jié) 職位信息分析／77
第五章職業(yè)發(fā)展決策與行動／82
第一節(jié) 職業(yè)發(fā)展決策／83
第二節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃書／91
第六章就業(yè)能力提升／101
第一節(jié) 就業(yè)能力／102
第二節(jié) 通用技能／107
第三節(jié) 適應能力／123
第七章求職過程指導／129
第一節(jié) 搜集就業(yè)信息／130
第二節(jié) 準備求職材料／132
第三節(jié) 筆試與面試／139
第四節(jié) 求職心理調適／150
第八章職業(yè)適應與發(fā)展／157
第一節(jié) 實現職業(yè)角色轉變／158
第二節(jié) 主動適應職業(yè)需要／163
第三節(jié) 建立良好的人際關系／167
第四節(jié) 克服職業(yè)挫折／172
第九章就業(yè)政策與權益保障／178
第一節(jié) 就業(yè)途徑專項政策／179
第二節(jié) 就業(yè)協(xié)議與勞動合同／193
第三節(jié) 就業(yè)報到與人事代理／202
第四節(jié) 就業(yè)權益保障／206
第十章自主創(chuàng)業(yè)基礎／221
第一節(jié) 創(chuàng)業(yè)的背景／222
第二節(jié) 創(chuàng)業(yè)的過程／226
第三節(jié) 創(chuàng)業(yè)的準備／228
第四節(jié) 創(chuàng)業(yè)的方略／233
第五節(jié) 創(chuàng)業(yè)計劃書／237
參考書目／245
后記／247