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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書科學(xué)技術(shù)計算機/網(wǎng)絡(luò)軟件與程序設(shè)計C/C++及其相關(guān)C#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)(高職)

C#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)(高職)

C#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)(高職)

定 價:¥17.00

作 者: 謝世煊 主編
出版社: 西安電子科技大學(xué)出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 計算機

ISBN: 9787560623634 出版時間: 2010-02-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 181 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  《C#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)》以Microsoft Visual Studio 2005為開發(fā)環(huán)境,通過三個學(xué)習(xí)情境的多個生動有趣的實例,培養(yǎng)學(xué)生的程序邏輯思維,完成C#程序的入門學(xué)習(xí);以五個實際項目為載體,從計算機專業(yè)人員在實際工作中所需的基礎(chǔ)能力和技術(shù)出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)桌面型和中小C/S架構(gòu)程序的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)?!禖#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)》主要覆蓋的知識面包括:C#2.0語法、面向?qū)ο蠡A(chǔ)知識、控制臺應(yīng)用程序、Windows基礎(chǔ)控件的應(yīng)用程序、Windows擴(kuò)展控件的應(yīng)用程序、ADO.NET數(shù)據(jù)庫訪問技術(shù)、三層架構(gòu)等。《C#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)》可作為高職高專計算機專業(yè)程序入門類的項目導(dǎo)向性教材,也可作為.NET(C#)培訓(xùn)班或認(rèn)證培訓(xùn)用教材,還可供自學(xué)者參考使用?!禖#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)》配有相應(yīng)的教學(xué)資源,可登錄漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)網(wǎng)進(jìn)行下載。

作者簡介

暫缺《C#程序設(shè)計及基于工作過程的項目開發(fā)(高職)》作者簡介

圖書目錄

學(xué)習(xí)情境一 入門的必要知識
  1.1 任務(wù)一:第一個控制臺程序
    1.1.1 功能描述
    1.1.2 任務(wù)步驟
    1.1.3 知識點1——注釋及空白符的使用
    1.1.4 知識點2——Write和WriteLine方法、字符串連接
    1.1.5 知識點3——運行與調(diào)試:逐語句調(diào)試
  1.2 任務(wù)二:第一個Windows程序
    1.2.1 Visual Studio C# IDE簡介
    1.2.2 功能描述
    1.2.3 任務(wù)步驟
    1.2.4 代碼展示
  1.3 任務(wù)三:在程序中使用數(shù)據(jù)
    1.3.1 功能描述
    1.3.2 代碼展示
    1.3.3 知識點1——變量、常量和賦值
    1.3.4 知識點2——交互式程序
    1.3.5 知識點3——數(shù)據(jù)類型及轉(zhuǎn)換
  1.4 任務(wù)四:讓程序為我們計算
    1.4.1 功能描述
    1.4.2 代碼展示
    1.4.3 知識點1——表達(dá)式和優(yōu)先級
    1.4.4 知識點2——調(diào)試:斷點和查看變量內(nèi)容
  1.5 舉一反三
學(xué)習(xí)情境二 面向?qū)ο缶幊?br />  2.1 任務(wù)一:學(xué)會使用已有資源
    2.1.1 功能描述
    2.1.2 代碼展示
    2.1.3 知識點1——.NET框架類之Math類
    2.1.4 知識點2——.NET框架類之Random類
    2.1.5 知識點3——.NET框架類之String類
  2.2 任務(wù)二:學(xué)生類的初步設(shè)計
    2.2.1 功能描述
    2.2.2 代碼展示
    2.2.3 知識點1——方法的解析
    2.2.4 知識點2——域和屬性
    2.2.5 知識點3——調(diào)試:查看對象變量的內(nèi)容
  2.3 任務(wù)三:學(xué)生類的進(jìn)階設(shè)計
    2.3.1 功能描述
    2.3.2 代碼展示
    2.3.3 知識點1——構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)
    2.3.4 知識點2——封裝(Encapsulation)
    2.3.5 知識點3——繼承
    2.3.6 知識點4——調(diào)試:Step Into、Step Out、StepOver
  2.4 舉一反三
學(xué)習(xí)情境三 控制流程
  3.1 任務(wù)一:選擇控制流程
    3.1.1 功能描述
    3.1.2 代碼展示
    3.1.3 知識點1——if語句
    3.1.4 知識點2——嵌套的if語句
    3.1.5 知識點3——switch語句
  3.2 任務(wù)二:while循環(huán)語句的應(yīng)用
    3.2.1 功能描述
    3.2.2 代碼展示
    3.2.3 知識點1——while語句
    3.2.4 知識點2——do-while語句
    3.2.5 知識點3——跳轉(zhuǎn)語句:break、continue、goto
  3.3 任務(wù)三:for循環(huán)的基本應(yīng)用及嵌套
    3.3.1 功能描述
    3.3.2 代碼展示
    3.3.3 知識點1——for語句
    3.3.4 知識點2——嵌套的循環(huán)
  3.4 任務(wù)四:for循環(huán)在數(shù)組上的應(yīng)用
    3.4.1 功能描述
    3.4.2 代碼展示
    3.4.3 知識點1——C#的數(shù)組
    3.4.4 知識點2——foreach語句
    3.4.5 知識點3——調(diào)試:監(jiān)視窗口
  3.5 舉一反三
項目一 我的SDI記事本
  Ⅰ.1 任務(wù)一:“我的SDI記事本”主窗體設(shè)計
    Ⅰ.1.1 功能描述
    Ⅰ.1.2 設(shè)計步驟及要點解析
    Ⅰ.1.3 知識庫
  Ⅰ.2 任務(wù)二:“我的SDI記事本”功能實現(xiàn)
    Ⅰ.2.1 功能描述
    Ⅰ.2.2 設(shè)計步驟及要點解析
    Ⅰ.2.3 知識庫
  Ⅰ.3 任務(wù)三:“我的SDI記事本”的修飾一——關(guān)于窗體
    Ⅰ.3.1 功能描述
    Ⅰ.3.2 設(shè)計步驟及要點解析
    Ⅰ.3.3 功能實現(xiàn)
    Ⅰ.3.4 知識庫
  Ⅰ.4 任務(wù)四:“我的SDI記事本”的修飾二——歡迎窗體
    Ⅰ.4.1 功能描述
    Ⅰ.4.2 設(shè)計步驟
    Ⅰ.4.3 功能實現(xiàn)及要點解析
    Ⅰ.4.4 知識庫
  Ⅰ.5 項目案例
項目二 我的MDI記事本
  Ⅱ.1 任務(wù)一:“我的MDI記事本”主窗體及子窗體設(shè)計
    Ⅱ.1.1 功能描述
    Ⅱ.1.2 設(shè)計步驟及要點解析
    Ⅱ.1.3 知識庫
  Ⅱ.2 任務(wù)二:“我的MDI記事本”功能實現(xiàn)
    Ⅱ.2.1 功能描述
    Ⅱ.2.2 功能代碼展示及要點解析
    Ⅱ.2.3 知識庫
  Ⅱ.3 任務(wù)三:“我的MDI記事本”的修飾——皮膚
    Ⅱ.3.1 功能描述
    Ⅱ.3.2 設(shè)計步驟及要點解析
    Ⅱ.3.3 知識庫
項目三 學(xué)生管理系統(tǒng)
  Ⅲ.1 任務(wù)一:“學(xué)生管理系統(tǒng)”各窗體設(shè)計
    Ⅲ.1.1 功能描述
    Ⅲ.1.2 設(shè)計步驟
  Ⅲ.2 任務(wù)二:“登錄窗體”數(shù)據(jù)庫連接操作的功能實現(xiàn)
    Ⅲ.2.1 功能描述
    Ⅲ.2.2 功能步驟及代碼解析
    Ⅲ.2.3 知識庫
  Ⅲ.3 任務(wù)三:“學(xué)生管理系統(tǒng)”增刪改查操作的實現(xiàn)
    Ⅲ.3.1 功能描述
    Ⅲ.3.2 設(shè)計步驟及代碼解析
    Ⅲ.3.3 知識庫
項目四 考試管理系統(tǒng)
  Ⅳ.1 任務(wù)一:“考試管理系統(tǒng)”各窗體設(shè)計
    Ⅳ.1.1 功能描述
    Ⅳ.1.2 各窗體設(shè)計步驟及技術(shù)要點分析
  Ⅳ.2 任務(wù)二:“登錄界面”窗體數(shù)據(jù)庫連接操作的功能實現(xiàn)
    Ⅳ.2.1 功能描述
    Ⅳ.2.2 功能代碼展示及功能實現(xiàn)技術(shù)要點分析
    Ⅳ.2.3 知識庫
  Ⅳ.3 任務(wù)三:在AdminForm窗體中顯示子窗體
    Ⅳ.3.1 功能描述
    Ⅳ.3.2 代碼解析
  Ⅳ.4 任務(wù)四:增加新的學(xué)員
    Ⅳ.4.1 功能描述
    Ⅳ.4.2 設(shè)計步驟及代碼解析
    Ⅳ.4.3 知識庫:SqlDataReader
  Ⅳ.5 任務(wù)五:學(xué)員信息列表及修改學(xué)員信息
    Ⅳ.5.1 功能描述
    Ⅳ.5.2 設(shè)計步驟及代碼分析
  Ⅳ.6 任務(wù)六:查詢學(xué)員信息
    Ⅳ.6.1 功能描述
    Ⅳ.6.2 設(shè)計步驟及代碼解析
項目五 三層架構(gòu)重構(gòu)考試管理系統(tǒng)
  Ⅴ.1 任務(wù)一:實體層MySchoolModels的設(shè)計
    Ⅴ.1.1 功能描述
    Ⅴ.1.2 設(shè)計步驟及代碼解析
    Ⅴ.1.3 知識庫
  Ⅴ.2 任務(wù)二:配置文件的設(shè)置
    Ⅴ.2.1 功能描述
    Ⅴ.2.2 設(shè)計步驟
  Ⅴ.3 任務(wù)三:數(shù)據(jù)訪問層接口的設(shè)計
    Ⅴ.3.1 功能描述
    Ⅴ.3.2 設(shè)計步驟
    Ⅴ.3.3 知識庫
  Ⅴ.4 任務(wù)四:數(shù)據(jù)訪問層的設(shè)計
    Ⅴ.4.1 功能描述
    Ⅴ.4.2 設(shè)計步驟及代碼解析
    Ⅴ.4.3 知識庫
  Ⅴ.5 任務(wù)五:聯(lián)機工廠的設(shè)計
    Ⅴ.5.1 功能描述
    Ⅴ.5.2 設(shè)計步驟及代碼解析
    Ⅴ.5.3 知識庫
  Ⅴ.6 任務(wù)六:業(yè)務(wù)邏輯層的設(shè)計
    Ⅴ.6.1 功能描述
    Ⅴ.6.2 設(shè)計步驟及代碼解析
    Ⅴ.6.3 知識庫
參考文獻(xiàn) 

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