古代漢語(yǔ)（上 第2版）

第一章 文字 第一節(jié) 漢字概說(shuō) 一、漢字的起源 二、漢字產(chǎn)生的時(shí)代 三、漢字的發(fā)明者 思考與練習(xí) 第二節(jié) 漢字的演變 一、漢字的演變歷程 二、漢字演變的若干方面 思考與練習(xí) 第三節(jié) 漢字的構(gòu)造 一、“六書”概說(shuō) 二、“六書”說(shuō)解 思考與練習(xí) 第四節(jié) 古書的用字 一、古今字 二、通假字 三、異體字 思考與練習(xí) 第五節(jié) 文字學(xué)知識(shí)與文言文教學(xué) 一、文字學(xué)知識(shí)在文字教學(xué)中的應(yīng)用 二、文字學(xué)知識(shí)在文言詞語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用 三、應(yīng)用文字學(xué)知識(shí)進(jìn)行字詞教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題 思考與練習(xí)第二章 詞匯 第一節(jié) 詞匯概說(shuō) 一、單音詞占多數(shù) 二、單音詞向復(fù)音詞的發(fā)展 三、一詞多義 思考與練習(xí) 第二節(jié) 古代漢語(yǔ)詞匯的構(gòu)成 一、單音詞 二、復(fù)音詞 三、單音詞與復(fù)音詞的辨別 思考與練習(xí) 第三節(jié) 古今詞義的異同 一、古今詞義的發(fā)展 二、古今詞義的異同 思考與練習(xí) 第四節(jié) 詞的本義與引申義 一、詞的本義 二、詞的引申義 思考與練習(xí) 第五節(jié) 古代漢語(yǔ)常用詞例釋 第六節(jié) 同義詞 一、同義詞的產(chǎn)生和類型 二、同義詞的作用與辨析 思考與練習(xí) 第七節(jié) 詞匯知識(shí)與文言文教學(xué) 一、運(yùn)用詞匯知識(shí)掌握文言文詞匯 二、運(yùn)用詞匯知識(shí)賞析文言文 三、文言文中詞匯問(wèn)題教研舉隅 思考與練習(xí)第三章 語(yǔ)法 第一節(jié) 語(yǔ)法概說(shuō) 第二節(jié) 名詞作狀語(yǔ) 一、表示動(dòng)作行為的工具和依據(jù) 二、表示對(duì)賓語(yǔ)的態(tài)度 三、表示比喻 四、表示方位和處所 五、表示時(shí)間 思考與練習(xí) 第三節(jié) 詞類活用 一、名詞的活用 二、動(dòng)詞的活用 三、形容詞的活用 四、數(shù)詞的活用 思考與練習(xí) 第四節(jié) 常用虛詞常見(jiàn)用法舉隅 一、之其者所 二、于以為 三、而則雖 四、也矣乎哉 思考與練習(xí) 第五節(jié) 判斷句和被動(dòng)句 一、判斷句 二、被動(dòng)句 思考與練習(xí) 第六節(jié) 賓語(yǔ)的位置和句子成分的省略 一、賓語(yǔ)的位置 二、句子成分的省略 思考與練習(xí) 第七節(jié) 語(yǔ)法知識(shí)與文言文教學(xué) 一、掌握規(guī)律，明了差異 二、運(yùn)用知識(shí)，辨惑解疑第四章 修辭 第一節(jié) 修辭概說(shuō) 一、修辭的性質(zhì)和內(nèi)容 二、為什么要學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)修辭 第二節(jié) 修辭格的運(yùn)用 一、用典 二、互文 三、變文 四、合敘 五、共用 六、同義連用 七、連及 八、錯(cuò)位 九、委婉 十、借代 思考與練習(xí) 第三節(jié) 字詞的錘煉與句式的選擇 一、文言文中字詞的錘煉 二、文言文中句式的選擇 思考與練習(xí) 第四節(jié) 修辭知識(shí)與文言文教學(xué)第五章 音韻 第一節(jié) 音韻學(xué)的研究對(duì)象及其基本概念 一、音韻學(xué)的研究對(duì)象及分期 二、音韻學(xué)的基本概念 思考與練習(xí) 第二節(jié) 中古音 一、《廣韻》的體例及其內(nèi)容 二、《廣韻》的聲母系統(tǒng) 三、《廣韻》的韻母系統(tǒng) 四、中古的聲調(diào)系統(tǒng) 思考與練習(xí) 第三節(jié) 上古音 一、上古聲母 二、上古韻部 三、上古聲調(diào) 思考與練習(xí) 第四節(jié) 近代音 一、《中原音韻》的主要內(nèi)容和編寫體例 二、《中原音韻》所反映的近代聲母 三、《中原音韻》所反映的近代韻母 四、近代聲調(diào) 思考與練習(xí) 第五節(jié) 詩(shī)律 一、近體詩(shī)的構(gòu)成 二、近體詩(shī)的押韻 三、近體詩(shī)的平仄 四、近體詩(shī)的對(duì)仗 思考與練習(xí) 第六節(jié) 詞律 一、詞的名稱 二、詞調(diào)、詞牌、詞譜 三、詞律的特點(diǎn) 思考與練習(xí) 第七節(jié) 音韻知識(shí)與文言文教學(xué) 一、通假字的辨識(shí)與讀音 二、形聲字的讀音 三、雙聲疊韻的判定 四、詩(shī)歌押韻的判斷與讀音 五、古代人名、地名用字的特殊讀音 思考與練習(xí)第六章 古書閱讀常識(shí) 第一節(jié) 古書的注釋 一、古書注釋的體式 二、古書注釋的內(nèi)容 思考與練習(xí) 第二節(jié) 通釋語(yǔ)義的訓(xùn)詁專著要籍簡(jiǎn)介 一、《爾雅》 二、《方言》 三、《說(shuō)文解字》 四、《釋名》 五、《經(jīng)傳釋詞》 六、《漢語(yǔ)大字典》 七、《漢語(yǔ)大詞典》 思考與練習(xí) 第三節(jié) 探求和詮釋古代文獻(xiàn)詞義的方法 一、以形索義 二、因聲求義 三、因語(yǔ)境求義 思考與練習(xí) 第四節(jié) 古書的標(biāo)點(diǎn) 一、古書標(biāo)點(diǎn)的意義 二、古書標(biāo)點(diǎn)的方法 思考與練習(xí) 第五節(jié) 文言文今譯 一、文言文今譯的意義 二、文言文今譯的方法 思考與練習(xí)