數字地圖加工

　　《數字地圖加工（職業(yè)教育課程改革與創(chuàng)新系列教材）》由陳可文主編，按照“任務引領、基于工作過程導向”的職業(yè)教育理念，通過企業(yè)的工作崗位分析，設置了五個任務，通過完成任務實現技能培養(yǎng)和對理論的認識。每個任務又分為學習任務、學習準備、計劃與實施和評價反饋等環(huán)節(jié)，旨在通過做中學、做中教，使理論學習和實踐操作更好地聯系起來，從而達到“學會工作”的目的，最終使學生既能夠完成數字地圖加工領域的各項工作任務，又具有在本專業(yè)領域持續(xù)發(fā)展的基礎和能力。本書任務1是地圖數據矢量化，其中根據所使用軟件的不同，而細分為5個子任務，分別學習使用MapInfo、ArcView、ArcGIS、Autodesk Map 3D以及R2V軟件矢量化地圖數據的技術；任務2是地圖數據DlY，其中又細分為兩個子任務，分別學習制作OZI地圖和GE數據；任務3是地形圖制作，其中又細分為三個子任務，按照循序漸進的方法，使學生逐步掌握地形圖制作的方法和技巧；任務4的主題是GIS數據轉換，將使學生初步掌握FME轉換和處理GIS數據的方法。附錄A為綜合實訓，學生可以將學到的數字地圖加工綜合技術和方法加以應用，提高綜合應用能力。附錄B給出了本書實施所需要的實訓室配備，包括硬件配備和軟件配備，方便本書的使用?！稊底值貓D加工（職業(yè)教育課程改革與創(chuàng)新系列教材）》所用到的文件、圖片、數據等都可以在免費贈送的電子資源中獲得，凡購買本書的讀者，可登錄WWW．zgweixing．corn注冊、下載。本書可作為普通中等職業(yè)學校地理信息技術相關專業(yè)的教材，也可作為地圖制圖員相關工種（地圖編繪、地圖清繪、地圖制圖等）的崗位培訓教材及地圖制作愛好者的參考用書。

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