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內(nèi)容簡介

　　《個案社會工作實驗教程》分為上下兩篇。上篇主要是個案工作技巧方面的訓練，下篇則圍繞個案工作的歷程設計了一些相應環(huán)節(jié)的實驗。每章中的實驗目的、實驗要求與實驗說明是實驗前的指引部分；實驗內(nèi)容部分材料豐富翔實，可操作性強，可供教師根據(jù)教學時數(shù)的要求自行選擇合宜的內(nèi)容；實驗評估部分可在實驗的過程中讓學員們思考，教師視時機進行分享與評估，也可在實驗結(jié)束后加以探討；課后練習部分有助于學員進一步深化學習內(nèi)容，并激發(fā)學員的學習自覺性。《個案社會工作實驗教程》由劉華麗、趙鑫編寫。

作者簡介

　　劉華麗，復旦大學哲學博士，華東理工大學社會工作系副教授，兼任該校心理咨詢中心心理咨詢師。同時兼任上海市陽光社團青少年事務中心、上海公益社工師事務所、上海春暉社工師事務所專家督導，有多年直接服務與督導經(jīng)驗。主要研究領域：個案輔導、家庭社會工作、儒家思想與社會工作本土化。已發(fā)表論文20余篇，參與編纂圖書6部。

圖書目錄

叢書序
上篇面談技巧篇
第一章自我反思與準備——自我覺察、價值觀、人際覺察
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第二章傾聽與回饋——專注、簡述語意、鼓勵
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第三章捕捉主題——澄清、提問、聚焦
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第四章支持與影響——同理心、面質(zhì)、自我表露
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第五章總結(jié)與提升——摘要、建議、注入希望
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
下篇面談過程篇
第六章如何開始初次面談——初次面談任務、關系增進因素、阻抗
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第七章如何建立專業(yè)關系——助長性的情境、移情和反移情、工作同盟
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第八章如何評估問題——評估方法、界定問題、與問題有關的控制變量
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習

第九章如何制訂計劃——目標設定、方案的產(chǎn)生、方案的選擇
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第十章如何促進案主的改變——個人層面、家庭層面、綜合層面
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習
第十一章如何進行結(jié)案——離別情緒、鞏固既得成果、轉(zhuǎn)介
一、實驗目的
二、實驗要求
三、實驗要素
四、實驗內(nèi)容
五、分析與評估
六、課后練習