心理學研究方法導論

引言 對“研究”與“方法”的反思
上卷 研究的范式、策略與路線
　第一章 研究的范式
　　一、實證主義、邏輯實證主義與后實證主義范式
　　二、現(xiàn)象學與詮釋學范式
　　三、批判理論范式
　　四、后現(xiàn)代主義（社會建構(gòu)論、敘事理論等）范式
　　五、各種范式的比較
　第二章 量化與質(zhì)化之爭
　　一、心理學量化研究的功與過
　　二、質(zhì)化研究的功與過
　　三、量化與質(zhì)化：并存互補的觀點
　第三章 心理學研究的復雜性
　　一、“盲人摸象”：艱難而有意義的探索歷程
　　二、撲朔迷離：研究中的復雜效應
　第四章 心理學研究方法的發(fā)展
　　一、心理學研究方法的發(fā)展
　　二、心理學研究方法的特征
　　三、心理學研究方法的體系
　第五章 研究的規(guī)范與倫理
　　一、尊重數(shù)據(jù)資料
　　二、尊重被試
　　三、尊重知識產(chǎn)權(quán)
中卷 研究的基本類型與方法
　第六章 個案研究
　　一、個案研究的概念與意義
　　二、質(zhì)化取向的個案研究
　　三、量化研究取向的個案研究
　第七章 扎根研究
　　一、扎根研究的基本概念
　　二、扎根研究的理論背景
　　三、扎根研究的研究程序
　　四、扎根研究的檢驗與評價
　第八章 觀察研究
　　一、觀察與觀察研究
　　二、自然觀察（無結(jié)構(gòu)觀察）
　　三、系統(tǒng)觀察（結(jié)構(gòu)化觀察）
　第九章 實驗研究
　　一、實驗研究的特征
　　二、實驗研究的重要概念
　　三、基本的實驗設計
　第十章 現(xiàn)場研究
　　一、現(xiàn)場研究的概念
　　二、現(xiàn)場研究處理的策略
　　三、現(xiàn)場研究的設計
　　四、隊列研究
　第十一章 測驗研究
　　一、測驗研究的概念與意義
　　二、經(jīng)典測量理論
　　三、概化理論
　　四、結(jié)構(gòu)方程建模
　第十二章 文獻研究
　　一、文獻研究的概念與意義
　　二、文獻研究的步驟
　　三、內(nèi)容分析
　第十三章 元分析
　　一、元分析的概念與意義
　　二、以平均數(shù)計算效應量的元分析
　　三、以相關(guān)系數(shù)計算效應量的元分析
　　四、以比例計算效應值的元分析
　　五、以顯著水平計算效應值的元分析
下卷 研究程序
　第十四章 課題設計
　　一、研究的步驟
　　二、研究課題的選擇
　　三、文獻綜述
　　四、研究設計與研究計劃
　第十五章 取樣
　　一、取樣的意義
　　二、取樣的方法
　　三、樣本量的計算
　　四、取樣質(zhì)量評估
　第十六章 數(shù)據(jù)分析與處理
　　一、數(shù)據(jù)整理
　　二、統(tǒng)計分析
　第十七章 撰寫研究報告
　　一、常見格式問題與錯誤分析
　　二、論文的格式
參考文獻
附表