心理咨詢與治療：理論與實務(wù)

序
導(dǎo)入篇
第一章　心理咨詢與治療概述
一、心理咨詢與心理治療的概念
二、心理咨詢與心理治療的異同
三、心理咨詢與治療的發(fā)展
四、心理咨詢師的自我成長
課后思考
擴(kuò)展閱讀
理論篇
第二章　精神分析流派及其咨詢觀
一、精神分析流派的形成與發(fā)展
二、精神分析流派的基本理論
三、精神分析治療方法
課后思考
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第三章　行為主義流派及其咨詢觀
一、行為主義流派的形成與發(fā)展
二、行為主義流派的基本理論
三、行為主義治療方法
課后思考
擴(kuò)展閱讀
第四章　人本主義流派及其咨詢觀
一、人本主義流派的形成與發(fā)展
二、人本主義流派的基本理論
三、羅杰斯“以人為中心”的治療方法
課后思考
擴(kuò)展閱讀
第五章　認(rèn)知流派及其咨詢觀
一、認(rèn)知流派的形成與發(fā)展
二、幾種代表性的認(rèn)知治療方法
三、艾利斯的理性情緒療法
課后思考
擴(kuò)展閱讀
第六章　發(fā)展中的心理咨詢與治療方法
一、現(xiàn)實療法
二、交互分析療法
三、森田療法
四、完形療法
五、家庭治療
六、焦點解決短期治療
七、箱庭治療
課后思考
擴(kuò)展閱讀
實務(wù)篇
第七章　心理咨詢的流程
一、咨詢前的準(zhǔn)備
二、咨詢關(guān)系的建立
三、咨詢的基本過程
課后思考
擴(kuò)展閱讀
第八章　心理咨詢基本技術(shù)
一、聆聽
二、同理心
三、具體化
四、澄清
課后思考
擴(kuò)展閱讀
第九章　團(tuán)體咨詢
一、團(tuán)體咨詢概述
二、團(tuán)體咨詢的歷程
三、團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)
課后思考
擴(kuò)展閱讀
第十章　青少年心理咨詢與治療
一、青少年的身心發(fā)展
二、青少年主要心理問題
三、青少年心理問題的咨詢策略
課后思考
擴(kuò)展閱讀
讓每一顆心靈都沐浴在陽光中
參考文獻(xiàn)