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新編高中生物競(jìng)賽培訓(xùn)教材

新編高中生物競(jìng)賽培訓(xùn)教材

定 價(jià):¥58.00

作 者: 宋建陵 主編
出版社: 浙江大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 生物

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ISBN: 9787308097604 出版時(shí)間: 2012-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 620 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《新編高中生物競(jìng)賽培訓(xùn)教材》配合高中物理競(jìng)賽實(shí)驗(yàn)考試內(nèi)容編寫(xiě),按照內(nèi)容分塊剖析,旨在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手操作的能力。

作者簡(jiǎn)介

  在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,方淳老師總結(jié)出了“實(shí)驗(yàn)——理論——實(shí)驗(yàn)”的培養(yǎng)模式,取得了十分突出的教學(xué)效果。2003年,他輔導(dǎo)的孟琳燕同學(xué)以全國(guó)第一的成績(jī)?nèi)脒x由4人組成的國(guó)家中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克代表隊(duì),參加在白俄羅斯舉行的第14屆國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽,并獲金牌,實(shí)現(xiàn)了浙江省生物學(xué)奧賽金牌零的突破,為祖國(guó)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。2006年,他輔導(dǎo)的學(xué)生林濟(jì)民、徐志超在全國(guó)生物學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),其中林濟(jì)民同學(xué)入選國(guó)家隊(duì),并于2007年在國(guó)際生物學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中為我國(guó)再次贏得金牌。1999年以來(lái),方淳老師輔導(dǎo)學(xué)生參加杭州市、浙江省和全國(guó)的中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽,獲得了十分優(yōu)異的成績(jī)。從1999年到2006年,學(xué)校的生物學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體成績(jī)有五年位居杭州地區(qū)第一,2002年和2006年兩次居全省第一,2004年居浙江省第二,2001年居浙江省第三。他所輔導(dǎo)的學(xué)生共計(jì)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的有186人,其中全國(guó)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)21人、二等獎(jiǎng)43人、三等獎(jiǎng)25人。其中有近二十位學(xué)生由于生物學(xué)競(jìng)賽的出色成績(jī)分別被保送到北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等全國(guó)一流的重點(diǎn)大學(xué)生命科學(xué)院就讀。近年來(lái),方淳老師多次在全省乃至全國(guó)生物教學(xué)研討會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn),他的輔導(dǎo)方法已經(jīng)被全省許多學(xué)校作為有效的培養(yǎng)學(xué)生的模式而推行,為杭州市和浙江省生物學(xué)教育作出了杰出的貢獻(xiàn)。他所取得的成績(jī),得到省內(nèi)同行的稱(chēng)贊,也得到了省奧賽委的表彰,他也因此三次得到“談家楨生命科學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì)”的獎(jiǎng)勵(lì)。他還先后被評(píng)為浙江省教壇新秀、杭州市青年英才、杭州市職業(yè)道德十佳標(biāo)兵、杭州市十佳教師(享受杭州市勞模待遇),并獲得了杭州市“五四”青年獎(jiǎng)?wù)隆?/div>

圖書(shū)目錄

第1講 細(xì)胞化合物
 一、考情動(dòng)態(tài)
 ?。ㄒ唬┛季V要求
 ?。ǘ┛记轭A(yù)測(cè)
 二、知識(shí)歸納
 ?。ㄒ唬┧?br /> ?。ǘo(wú)機(jī)鹽
 ?。ㄈ┨穷?lèi)
 ?。ㄋ模┲|(zhì)
  (五)蛋白質(zhì)
 ?。┟割?lèi)
  (七)核酸
 三、真題解析
 四、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)題
 ?。ǘ┚C合題
第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能
 一、考情動(dòng)態(tài)
 ?。ㄒ唬┛季V要求
  (二)考情預(yù)測(cè)
 二、知識(shí)歸納
 ?。ㄒ唬┘?xì)胞膜
 ?。ǘ┘?xì)胞內(nèi)膜系統(tǒng)
  (三)線粒體
 ?。ㄋ模┵|(zhì)體
 ?。ㄎ澹┖颂求w、過(guò)氧化物酶體
 ?。┘?xì)胞核
  (七)細(xì)胞壁
 ?。ò耍┘?xì)胞骨架系統(tǒng)
 三、真題解析
 四、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)題
 ?。ǘ┚C合題
第3講 細(xì)胞的代謝
 一、考情動(dòng)態(tài)
  (一)考綱要求
 ?。ǘ┛记轭A(yù)測(cè)
 二、知識(shí)歸納
 ?。ㄒ唬┨堑拇x
 ?。ǘ┲|(zhì)代謝
  (三)蛋白質(zhì)代謝
 ?。ㄋ模┰思?xì)胞代謝
 三、真題解析
 四、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
 ?。ㄒ唬┗A(chǔ)題
  (二)綜合題
第4講 細(xì)胞的增殖
 一、考情動(dòng)態(tài)
 ?。ㄒ唬┛季V要求
  (二)考情預(yù)測(cè)
 二、知識(shí)歸納
  (一)細(xì)胞分裂
 ?。ǘp數(shù)分裂
  (三)細(xì)胞的分化和衰老、癌變
  (四)細(xì)胞的全能性與細(xì)胞工程
 三、真題解析
 四、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
  (一)基礎(chǔ)題
 ?。ǘ┚C合題
第5講 植物的形態(tài)與解剖
 一、考情動(dòng)態(tài)
 ?。ㄒ唬┛季V要求
 ?。ǘ┛记轭A(yù)測(cè)
 二、知識(shí)歸納
 ?。ㄒ唬┲参锝M織
 ?。ǘ┓N子和幼苗
  (三)種子植物的營(yíng)養(yǎng)器官
 ?。ㄋ模┓N子植物的繁殖器官
 三、真題解析
 四、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
 ……
第6講 植物生理
第7講 植物生長(zhǎng)與調(diào)節(jié)
第8講 植物系統(tǒng)分類(lèi)
第9講 動(dòng)物形態(tài)解剖與分類(lèi)
第10講 人體及動(dòng)物生理
第11講 動(dòng)物的行為
第12講 遺傳的分子基礎(chǔ)
第13講 遺傳的基本規(guī)律及應(yīng)用
第14講 變異與生物進(jìn)化
第15講 生態(tài)因素
第16講 種群與群落
第17講 生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境問(wèn)題
參考答案

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