中國近代特殊教育史研究

定　價：￥88.00

作　者：	郭衛(wèi)東著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	教師用書

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ISBN：	9787040344608	出版時間：	2012-06-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	518	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中國近代特殊教育史研究》為國內(nèi)外首部系統(tǒng)研究中國近代特殊教育史的著述，首次為了解中國數(shù)量龐大的殘障群體的受教育狀況提供了清晰的歷史圖景及發(fā)展脈絡(luò)；建構(gòu)了中國近代特殊教育研究的史料基礎(chǔ)及學(xué)術(shù)框架；揭示了中國特殊教育的發(fā)展歷程及重大轉(zhuǎn)折。

作者簡介

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圖書目錄

緒論
第一章中國特殊教育的初創(chuàng)期（1835年一l9世紀(jì)末）
第一節(jié) 中國殘疾教育前史
第二節(jié) 特殊教育在近代的興起
第三節(jié) 中國近代特殊教育的濫觴
第四節(jié) 中國最早的盲聾啞學(xué)校
第五節(jié) 20世紀(jì)前的特殊教育機構(gòu)
第二章中國特殊教育的發(fā)展期（1900年一20世紀(jì)20年代）
第一節(jié) 原有學(xué)校的長足發(fā)展
第二節(jié) 新機構(gòu)的陸續(xù)成立
第三節(jié) 來華基督教代表大會的討論事項
第四節(jié) 特殊學(xué)校的課程特色
第五節(jié) 師資
第六節(jié) 學(xué)生
第七節(jié) 經(jīng)費
第八節(jié) 統(tǒng)計數(shù)字的分析
第三章中國特殊教育的轉(zhuǎn)型期（20世紀(jì)20年代后期一1952年）
第一節(jié) 政府行為的加強
第二節(jié) 正規(guī)化
第三節(jié) 中國化
第四節(jié) 特殊教育對女性的特殊意義
第五節(jié) 削弱與轉(zhuǎn)折
第四章中國盲文體系的演進
第一節(jié) 康熙盲字
第二節(jié) 多種盲字的試驗
第三節(jié) 心目克明
第四節(jié) 盲文的出版發(fā)行
結(jié)論
參考文獻
附錄：英漢人名對照表