葉忠海學(xué)習(xí)與教育文選

定　價(jià)：￥200.00

作　者：	葉忠海著
出版社：	同濟(jì)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書(shū)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787560847283	出版時(shí)間：	2011-11-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	全8冊(cè)	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《文選》由《自學(xué)學(xué)和自學(xué)考試研究》、《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)研究》、《現(xiàn)代成人教育學(xué)研究》、《成人高等教育學(xué)》、《大學(xué)后繼續(xù)教育論》、《成人教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》、《中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展研究》、《社區(qū)教育學(xué)研究》等8卷構(gòu)成。在選編過(guò)程中，本著尊重歷史的原則，原有的文稿均未作修改，只是對(duì)其按專(zhuān)題加以重新歸類(lèi)和組合，以使《文選》具有系統(tǒng)性。

作者簡(jiǎn)介

　　葉忠海，男，1939年9月生，浙江寧波人，1961年畢業(yè)于華東師范大學(xué)地理系?，F(xiàn)為華東師范大學(xué)教授、人才發(fā)展研究中心名譽(yù)主任、終身教育研究中心顧問(wèn)、職教和成教研究所顧問(wèn)；并先后任中國(guó)人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、顧問(wèn)兼人才學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任及成人高等教育理論研究委員會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略研究會(huì)終身教育工作委員會(huì)副理事長(zhǎng)，上海市人才研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，上海市終身教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任等職。長(zhǎng)期從事成人教育、社區(qū)教育、終身教育研究，從事人才學(xué)和人才資源開(kāi)發(fā)研究，1990年以來(lái)，曾先后領(lǐng)銜國(guó)家級(jí)和部省級(jí)課題20項(xiàng)，獨(dú)著、主編或作為第一作者出版學(xué)術(shù)著作37部，發(fā)表論文200余篇，先后獲全國(guó)、省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng)；1993年開(kāi)始享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼，2003年被教育部聘為社區(qū)教育專(zhuān)家組成員，2008年被中央人才工作協(xié)調(diào)小組聘為《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》編制工作的專(zhuān)家顧問(wèn)組成員，2010年被上海市人民政府教育委員會(huì)聘為上海市教育決策咨詢委員會(huì)委員。

圖書(shū)目錄

《自學(xué)學(xué)和自學(xué)考試研究》
總序
總前言
第一篇自學(xué)學(xué)研究
第一章緒論
第一節(jié) 自學(xué)學(xué)的興起
第二節(jié) 自學(xué)學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容和方法
第三節(jié) 自學(xué)學(xué)與鄰近學(xué)科的關(guān)系
第二章自學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)研究
第一節(jié) 自學(xué)的含義和特點(diǎn)
第二節(jié) 自學(xué)的要素和類(lèi)型
第三節(jié) 自學(xué)的功能
第三章自學(xué)與生理
第一節(jié) 自學(xué)的腦生理基礎(chǔ)
第二節(jié) 自學(xué)與性別
第三節(jié) 自學(xué)與年齡
第四節(jié) 自學(xué)與人體節(jié)律
第四章自學(xué)與心理特征
第一節(jié) 自學(xué)與動(dòng)機(jī)
第二節(jié) 自學(xué)與興趣
第三節(jié) 自學(xué)與情緒
第四節(jié) 自學(xué)與意志
第五節(jié) 自學(xué)與性格
第五章自學(xué)與智力
第一節(jié) 智力與自學(xué)
第二節(jié) 記憶力與自學(xué)
第三節(jié) 思維力與自學(xué)
第四節(jié) 創(chuàng)造性思維力與自學(xué)
第六章自學(xué)與家庭
第一節(jié) 自學(xué)與家庭早期教育
第二節(jié) 自學(xué)與家庭優(yōu)勢(shì)
第三節(jié) 自學(xué)與家庭結(jié)構(gòu)
第七章自學(xué)與科學(xué)技術(shù)
第一節(jié) 科學(xué)發(fā)展邏輯與自學(xué)
第二節(jié) 現(xiàn)代科技發(fā)展特征與自學(xué)
第八章自學(xué)與信息
第一節(jié) 現(xiàn)代信息與信息社會(huì)的特征
第二節(jié) 現(xiàn)代信息與信息社會(huì)的特征對(duì)自學(xué)的深刻影響
第九章自學(xué)過(guò)程及其規(guī)律
第一節(jié) 自學(xué)過(guò)程及其控制
第二節(jié) 自學(xué)基本規(guī)律的探討
第十章自學(xué)的原則
第一節(jié) 自學(xué)原則概述
第二節(jié) 自學(xué)原則的分述
第十一章自學(xué)的技能和方法
第一節(jié) 自學(xué)的目標(biāo)選擇
第二節(jié) 自學(xué)的計(jì)劃制定和時(shí)間運(yùn)籌
第三節(jié) 讀書(shū)方法、資料積累及其他
第二篇自學(xué)考試研究
第一章自學(xué)考試的性質(zhì)、特點(diǎn)和功能
第一節(jié) 考試的內(nèi)涵和自學(xué)考試的性質(zhì)
第二節(jié) 自學(xué)考試的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和局限性
第三節(jié) 自學(xué)考試的任務(wù)和社會(huì)作用
……
參考文獻(xiàn)
《學(xué)習(xí)型城市建設(shè)研究》
《現(xiàn)代成人教育學(xué)研究》
《成人高等教育學(xué)》
《大學(xué)后繼續(xù)教育論》
《成人教育發(fā)展戰(zhàn)略研究》
《中國(guó)社區(qū)教育發(fā)展研究》
《社區(qū)教育學(xué)研究》