感動小學生的128個名人故事（讀感悟）

    第1章  逆境中的人才
   “天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”看來，不經(jīng)過風浪，就不能達到勝利的彼岸；不經(jīng)歷風雨，就不能看到彩虹；不經(jīng)歷磨難，就不能成大事。
    少年及第——元稹/008
    聽誰的/010
    才華橫溢——李商隱/013
    愛迪生/015
    詩、書、畫“三絕”/018
    中華醫(yī)神——華佗/021
    奧納西斯/024
    特長就是專心地做一件事情/027
    天才的遺憾/029
    從辦飼料廠到創(chuàng)辦銀行/031
    平裝“企鵝”/034
    讓我當個句號吧/036
    不毛之地上產(chǎn)石油/038
    她付給了蓋茨一美元的報酬/041
    姚明決心征服NBA/044
    為中華之崛起而讀書/047
    開辦“假日旅館”/049
    安徒生/051
    克服萬難，西行求經(jīng)/054
    孟母三遷，斷織督學/056
    童年時代/058
    夕陽歲月/060
    第2章  政界偉人
   偉人的成就是通過日復(fù)一日的磨練，無數(shù)次的披荊斬棘、無數(shù)次口若懸河、無數(shù)次的不卑不亢，用自己的汗水和努力換來的。王侯將相的成功同時離不開身邊每一個扶持者的智慧和謀略。只有共同努力，才能共同進退。
    焚書坑儒，修筑長城/064
    建立張楚，功敗垂成/066
    用人無謀，四面楚歌/068
    路遇知己，官拜上將/070
    剛直不阿，直言諍諫/072
    野心漸露，終登帝位/074
    陳橋兵變/076
    起身蹈火，寧死不屈/078
    謀略出眾，膽識過人/080
    貝多芬/082
    第3章  音樂才子
   音樂家的存在，不是為了成為富翁或名人，而是為了把世間最美妙的聲音帶給人類。音樂是沒有國界的語言，音樂帶給人們無數(shù)的回憶、感動、激勵、夢想……音樂人將自己對音樂的愛和對世界的美好期待都賦予音樂中，用音樂感化和感動每一個人。他們，是真正的“才子”。
    “四個耳朵”——聶耳/086
    “悲愴”中的柴科夫斯基/088
    指揮兩萬人演出/090
    “鋼琴之王”/092
    5歲作曲的莫扎特/094
    隆重的葬禮/097
    巴  赫/100
    第4章  文學長者
   文學家的任務(wù)是啟迪人的思想和發(fā)掘生活的智慧，作家是時代的歌者，也是時代的書記公。他們常常通過文章詞句來表達對生活、時代和社會中善惡美丑的贊揚、批評、熱愛和期待，引導人們棄惡揚善。
    詩圣－杜甫/104
    年少詩精——白居易/106
    七歲詠鵝——駱賓王/109
    邊塞詩人——王之渙/111
    妙擬華章——柳宗元/113
    讀萬卷書，行萬里路/115
    浪漫詩風之祖——屈原/117
    奧斯特洛夫斯基/120
    巴爾扎克/123
    哪怕僅是一點微光/125
    一代詞宗/127
    第5章  學術(shù)前輩
   社會的前進離不開科學家們的貢獻，他們把握和引領(lǐng)了時代前進的方向。有了這些科學家，枯燥沉悶發(fā)展的社會每一個改變和前進都變得美好而和諧。
    博學多能——張衡/130
    阿基米德/132
    安  培/135
    奧巴馬/138
    牛頓——勇于探索的少年/141
    推動地球旋轉(zhuǎn)的人——哥白尼/143
    柏拉圖/146
    元素周期表的締造者——門捷列夫/148
    玩的赫胥黎/150
    進化論的奠基人——達爾文/152
    數(shù)學奇才——高斯/155
    巴甫洛夫：藝高膽大以身喂狼/158
    像鱷魚一樣吞食知識的盧瑟福/161
    第6章  愛國軍事家
   世界的發(fā)展離不開和平的維護，需要的正是那些愛國主義者，真正的軍事家有濃厚的愛國主義情懷，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥拧⑷嗣竦淖杂珊桶捕?，寧愿奉獻自己，他們無私的精神可歌可泣。
    西點軍魂——艾森豪威爾/164
    避亂白駒場，賦聯(lián)表心跡/167
    阿拉法特/169
    霍雷肖·納爾遜傷殘后的樂觀/171
    少年男兒發(fā)義聲——李大釗/174
    不讓恐懼左右自己/177
    孫中山打“菩薩”/180
    許世友和酒/183
    巴  頓/185
    拜  倫/188
    文天祥起兵救國難/191