如何構(gòu)建敏捷項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)：ScrumMaster、敏捷教練與項(xiàng)目經(jīng)理的實(shí)用指南

第1部分 從自身開始
第1章  成為好教練 
  為什么敏捷教練是必需的 
  敏捷教練的由來 
  讓我們有話就直說吧 
  向敏捷教練學(xué)習(xí) 
  敏捷教練的誕生 
  內(nèi)在品質(zhì) 
  做有個(gè)人特色的敏捷教練 
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第2章  追求高績效 
  設(shè)定期望標(biāo)準(zhǔn) 
  為高績效引入一個(gè)比喻 
  沒有終點(diǎn)的旅途 
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第3章  自我掌控 
  從自我剖析開始 
  摒棄傳統(tǒng)的“命令加控制式”思維 
  提前做好準(zhǔn)備 
  做好當(dāng)下的事情 
  做他們的榜樣 
  支持你自己 
  不斷提升自己 
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第4章  改變自己的風(fēng)格 
  敏捷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 
  敏捷教練的風(fēng)格 
  大膽地改變自己的風(fēng)格 
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第2部分 幫助團(tuán)隊(duì)成長
第5章  教練是導(dǎo)師 
  什么是敏捷指導(dǎo) 
  指導(dǎo)的目的是什么 
  兩種指導(dǎo)級(jí)別 
  一對(duì)一指導(dǎo) 
  指導(dǎo)產(chǎn)品負(fù)責(zé)人 
  指導(dǎo)敏捷教練 
  指導(dǎo)敏捷經(jīng)理 
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第6章  教練是協(xié)助者 
  保持輕微的接觸 
  協(xié)助站立例會(huì) 
  協(xié)助Sprint規(guī)劃會(huì)議 
  協(xié)助Sprint評(píng)審 
  協(xié)助回顧 
  在團(tuán)隊(duì)對(duì)話時(shí)進(jìn)行協(xié)助 
  職業(yè)協(xié)助員和敏捷教練 
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第7章  教練是老師 
  在團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)時(shí)教授 
  指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的新成員 
  利用可教導(dǎo)的瞬間 
  始終教授敏捷中的角色 
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第8章  教練是問題解決者 
  敏捷問題解決規(guī)則 
  問題出現(xiàn)與尋找問題 
  清楚地看待問題 
  解決問題 
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第9章  教練是沖突領(lǐng)航員 
  沖突中敏捷教練的角色 
  沖突的五個(gè)級(jí)別 
  當(dāng)前的沖突是什么級(jí)別 
  對(duì)于沖突你應(yīng)該做什么 
  化解抱怨 
  無法解決的沖突 
  關(guān)于沖突的最后一句話 
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第10章  教練是協(xié)作指揮者 
  協(xié)作還是合作 
  從合作到協(xié)作 
  培養(yǎng)協(xié)作個(gè)體 
  需要突破性想法 
  培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的“協(xié)作肌肉” 
  揭示協(xié)作的真諦 
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第3部分  自我提升
第11章  敏捷教練的失敗、恢復(fù)和成功模式 
  敏捷教練失敗模式 
  失敗模式從哪里來 
  從失敗模式中恢復(fù) 
  敏捷教練的成功模式 
  實(shí)踐、再實(shí)踐 
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第12章  成為合格教練的時(shí)機(jī) 
  敏捷教練技能 
  技能列表之外 
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第13章  教練之旅 
  敏捷教練之旅 
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