中外名人的學(xué)生時(shí)代

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	王心太等著
出版社：	河南人民出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	傳記社會(huì)百相

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ISBN：	9787215073791	出版時(shí)間：	2010-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	223	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　作為學(xué)生，誰(shuí)不想功成名就；作為老師，誰(shuí)不想培養(yǎng)名徒高足；作為家長(zhǎng)，誰(shuí)不望子成龍。為了達(dá)到這一共同的目標(biāo)，每位學(xué)生、老師、家長(zhǎng)都在為自己、為學(xué)生、為子女尋求一條走向成功的道路。古今中外不乏從成功的道路上過(guò)來(lái)之人，更有出類(lèi)拔萃者，成為一個(gè)時(shí)代或歷史的名人、偉人。因而，研究名人成長(zhǎng)的道路，借鑒名人成功的經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是使每一位青少年走向成功的捷徑。當(dāng)然，一個(gè)名人的成功是長(zhǎng)期甚至是終生奮斗的結(jié)果，而奮斗的萬(wàn)里征程中，往往要緊處只有關(guān)鍵的幾步，尤其是學(xué)生時(shí)代更是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。如果把一個(gè)人一生的事業(yè)看做是一個(gè)系統(tǒng)工程，那么學(xué)生時(shí)代便是其中最重要的奠基工程。在這一奠基工程實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生自身是主體角色，起著主導(dǎo)作用；老師和家長(zhǎng)是客體角色，起著設(shè)計(jì)、施工和保障作用。這幾種角色作用的合力，決定著工程總體質(zhì)量的優(yōu)劣。萬(wàn)丈高樓從地起，摩天大廈的根基深于、優(yōu)于普通建筑物是人所共知的常識(shí)；名人、偉人高于同時(shí)代人，其奠基工程質(zhì)量?jī)?yōu)于普通人也是世人公認(rèn)的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中外名人的學(xué)生時(shí)代》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

毛澤東從韶樂(lè)之山走出的毛伢子
孫中山英雄的土地上培育出的革命種子
李大釗不要文憑的留學(xué)生
周恩來(lái) “為中華之崛起而讀書(shū)
魯迅兩次改變專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
李四光四面光明，前途有望
竺可楨滴水穿石育棟梁
郭沫若走向文學(xué)的醫(yī)科學(xué)生
茅以升一定要在橋梁事業(yè)上為中國(guó)人爭(zhēng)口氣
葉挺從軍報(bào)國(guó)新青年
茅盾 “大丈夫當(dāng)以天下為己任
聞一多五四大潮弄潮兒
嚴(yán)濟(jì)慈第一個(gè)榮獲法國(guó)科學(xué)博士學(xué)位的中國(guó)人
林巧稚立志考110分的女學(xué)生
蘇步青從倒數(shù)第一的學(xué)生到東方數(shù)學(xué)明星
王淦昌打開(kāi)實(shí)驗(yàn)物理的大門(mén)
費(fèi)孝通為醫(yī)治社會(huì)疾病而讀書(shū)
華羅庚喜歡班門(mén)弄斧的年輕人
錢(qián)學(xué)森立志獻(xiàn)身科學(xué)的進(jìn)步青年
盧嘉錫被父親打手心的學(xué)生
陳景潤(rùn) 以數(shù)學(xué)為生命的青年
陳省身數(shù)學(xué)是他趣味橫生的交響曲
吳健雄坐在前排中間座位上聽(tīng)課的女孩兒
楊振寧從冬涼夏暖教室走出的高材生
李政道戰(zhàn)亂中幸運(yùn)遇伯樂(lè)
丁肇中對(duì)物理“入魔”的孩子
列寧榮獲金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)碌膶W(xué)生
達(dá)．芬奇媽媽為他討要畫(huà)紙和鉛筆的繪畫(huà)奇才
尼古拉．哥白尼仰望星空思考的學(xué)生
伽利略愛(ài)問(wèn)“為什么”的孩子
依薩克·牛頓愛(ài)做“傻事”的“小呆子
羅蒙諾索夫 “不學(xué)習(xí)，毋寧死
卡爾．弗里德里?！じ咚?從貧窮農(nóng)家走出的數(shù)學(xué)天才
雪萊叛逆的男爵繼承人
海涅走出校門(mén)他已蜚聲詩(shī)壇
巴爾扎克不服管教的小“囚犯
達(dá)爾文不當(dāng)醫(yī)生也不當(dāng)牧師的學(xué)生
麥克斯韋丑小鴨原來(lái)是天鵝
門(mén)捷列夫志在探索物質(zhì)的內(nèi)部奧秘
居里夫人每門(mén)功課都考第一的窮女孩兒
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦 “不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生
海倫·凱勒考入哈佛大學(xué)的盲聾少女
附錄一學(xué)生時(shí)代的名人怎樣當(dāng)學(xué)生
附錄二名人的老師怎樣當(dāng)老師
附錄三學(xué)生時(shí)代的名人家長(zhǎng)怎樣當(dāng)家長(zhǎng)
主要參考書(shū)目