大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)階梯教程：積累你的職業(yè)資產(chǎn)（第3冊）

前言
第一章 積累知識資產(chǎn)
第一節(jié) 知識概述
一、知識的定義
二、知識的分類
三、知識的作用
第二節(jié) 建立合理的知識結(jié)構(gòu)
一、知識結(jié)構(gòu)
二、建立合理的知識結(jié)構(gòu)
三、現(xiàn)代職業(yè)對求職者知識結(jié)構(gòu)的要求
第三節(jié) 積累知識資產(chǎn)的途徑、方法和意義
一、積累知識資產(chǎn)的有效途徑
二、積累知識資產(chǎn)的方法
三、知識積累的意義
第二章 積累素質(zhì)資產(chǎn)
第一節(jié) 素質(zhì)概述
一、素質(zhì)概念的產(chǎn)生
二、素質(zhì)的含義及分類
三、人才測評中的素質(zhì)結(jié)構(gòu)
四、素質(zhì)與大學(xué)生生存能力
五、職業(yè)素質(zhì)模型構(gòu)建
六、大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)存在的問題及其對策
第二節(jié) 大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)
一、思想政治素質(zhì)內(nèi)涵
二、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的思想政治素質(zhì)
三、思想政治素質(zhì)在大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的地位及對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的影響
四、大學(xué)生思想政治素質(zhì)培養(yǎng)
第三節(jié) 大學(xué)生技能素質(zhì)培養(yǎng)
一、技能及其技能素質(zhì)的內(nèi)涵
二、技能分類
三、技能素質(zhì)在大學(xué)生成才和就業(yè)中的作用
四、大學(xué)生技能素質(zhì)培養(yǎng)
第四節(jié) 大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)
一、職業(yè)道德概述
二、職業(yè)道德的主要規(guī)范
三、大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)
第五節(jié) 大學(xué)生身體心理素質(zhì)培養(yǎng)
一、身心素質(zhì)內(nèi)涵以及身心健康的評價標(biāo)準(zhǔn)
二、大學(xué)生身心素質(zhì)方面存在的問題
三、大學(xué)生身心健康的維護(hù)
第三章 積累能力資產(chǎn)
第一節(jié) 能力概述
一、能力的定義
二、能力的結(jié)構(gòu)
三、影響能力發(fā)展的因素
第二節(jié) 職業(yè)能力
一、職業(yè)能力及其構(gòu)成
二、職業(yè)能力對就業(yè)和職業(yè)發(fā)展的影響
三、大學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)能力
四、職業(yè)能力探索訓(xùn)練
第三節(jié) 大學(xué)生人際交往與溝通能力培養(yǎng)
一、人際交往概述
二、溝通以及溝通技巧
三、良好的人際交往與溝通能力對大學(xué)生成長與發(fā)展的意義
四、當(dāng)代大學(xué)生在人際交往和溝通中存在的主要問題
五、大學(xué)生如何提高人際交往與溝通能力
第四節(jié) 大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力培養(yǎng)
一、團(tuán)隊(duì)及其特點(diǎn)
二、團(tuán)隊(duì)精神及其意義
三、大學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)
第五節(jié) 大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
一、創(chuàng)新、創(chuàng)新能力及其特征
二、創(chuàng)新能力形成的基本原理
三、創(chuàng)新人才的基本素養(yǎng)
……
第四章 強(qiáng)化就業(yè)準(zhǔn)備
第五章 提升就業(yè)技巧
參考文獻(xiàn)