職業(yè)道德與就業(yè)指導

　　職業(yè)道德與就業(yè)指導，是中等職業(yè)學校德育、勞動教育和職業(yè)道德教育的重要組成部分，是學校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展和勞動就業(yè)制度改革、全面提高中等職業(yè)學校學生素質(zhì)的客觀要求，也是解決中等職業(yè)學校學生就業(yè)難問題的迫切需要。其基本任務是：幫助學生認識自我，了解職業(yè)世界，促進學生職業(yè)道德、職業(yè)自我概念的形成與發(fā)展，從而使“無業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂業(yè)”，人盡其才，才盡其用。職業(yè)道德與就業(yè)指導是一項全面系統(tǒng)的社會化工程，它通過幫助學生完成準備就業(yè)、選擇職業(yè)、獲得職業(yè)、適應職業(yè)和轉(zhuǎn)換職業(yè)的過程，培養(yǎng)學生的全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，實現(xiàn)勞動力和職業(yè)崗位的最佳組合，以滿足不同時期、不同經(jīng)濟條件下職業(yè)發(fā)展的需要。學校要從實際出發(fā)，根據(jù)學生所學專業(yè)和社會需求，針對現(xiàn)代職業(yè)教育的特點，建立職業(yè)指導的職能機構(gòu)，配備職業(yè)指導的專業(yè)教師，開設職業(yè)指導的相關課程，并在職業(yè)指導過程中注意與其他學科知識的相互滲透，調(diào)動教師全員參與的積極性，利用一切可能的機會，對全體學生進行全方位的指導，促進職業(yè)指導工作不斷規(guī)范化、科學化。

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