01氣候變化綠皮書：應對氣候…
02古典詩學的現(xiàn)代詮釋
03公共管理拔尖人才培養(yǎng)體系…
04蒙古族城鎮(zhèn)化發(fā)展調(diào)查研究…
05廣東民族地區(qū)社會治理研究…
062023年版中國科技期刊引證…
07薪酬管理
08楊春貴精選集
09李興銳集
10人力資源服務機構(gòu)管理規(guī)定…
林徑一 著；范鵬 編
林徑一，原任中共甘肅省委黨校教授、副校長。從事馬克思主義理論教育工作40多…
可購
胡德海 著；范鵬 編
胡德海先生是當代著名教育學家。他在教育學原理、中國傳統(tǒng)文化、人生哲學、教…
馬嘯原 著
此次收入《云南文庫》的作，涉及哲學、歷史、文學、語言、藝術(shù)、民族、宗教、…
李鼎文 著；范鵬 編
《隴上學人文存（李鼎文卷）》是社會科學類文集，全面立體地展示新中國為甘肅…
叢松日，邱正福 編
《中國特色社會主義理論 基本著作及重要文獻選編》是配合“馬克思主義中國 化…
王國平 編
《杭州文獻集成》叢書本著全面、經(jīng)典的原則，重點收錄歷代記述、研究杭州的文…
張三夕 編
《華中學術(shù)（第9輯）》分學緣漫憶、國家社科項目研究專欄、中古文學研究、外…
羅平飛 著
《當代民政有關(guān)實踐探索：社會建設理論與實踐》是羅平飛副部長多年來在指導民…
國家民委經(jīng)濟發(fā)展司 編
《中國少數(shù)民族特色村寨保護與發(fā)展叢書：中國少數(shù)民族特色村寨保護與發(fā)展經(jīng)驗…
劉瑞明 著；范鵬 編
劉瑞明是甘肅省知名的，在全國有一定影響的語言學家，在隴東學院數(shù)十年從教生…
張曉剛，國宇 著
《羽珠集：大連研究論文集（第1輯）》試擷片羽于翔鳳，采遺珠于滄海，收錄多…
陳鐘林，金小紅 編
《青少年社會工作》分為五篇共十二章，第一篇為認識篇，主要介紹青少年成長、…
王飛 編
《中國特色社會主義理論實踐教程/普通高等學校思想政治教育“十二五”規(guī)劃教…
楊俊輝 編
城市化是社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，是工業(yè)化、現(xiàn)代化的重要特征，是人…
胡百精 著
《公共傳播文叢·專著：說服與認同》《說服與認同》以立德、立功、立言問…
中等職業(yè)學校職業(yè)指導叢書編寫組
自2006年起，教育部建立了中等職業(yè)學校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計和公告制度。2014年…
《杭州全書·杭州文獻集成第19冊：武林往哲遺著（六）》本著全面、經(jīng)典的…
汪麗華
汪麗華著的《身心靈全人生命教育：歷史理論與應用》從身、心、靈三個層面對人…
《杭州全書·杭州文獻集成第17冊：武林往哲遺著（四）》本著全面、經(jīng)典的…
《杭州全書·杭州文獻集成第16冊：武林往哲遺著（三）》本著全面、經(jīng)典的…
《杭州全書·杭州文獻集成第14冊：武林往哲遺著（一）》本著全面、經(jīng)典的…
《杭州全書·杭州文獻集成第18冊：武林往哲遺著（五）》本著全面、經(jīng)典的…
王安全
王安全編著的《西部農(nóng)村地區(qū)教師結(jié)構(gòu)變遷研究 ——以M縣為例》根據(jù)西部農(nóng)村教…
周濟 編
本書主要內(nèi)容包括：堅定地堅持和發(fā)展中國特色社會主義——學習十八大報告的理…
曾維益 著
《撞鐘拾音錄》有三個部分的內(nèi)容。輯一，論文和講座8篇，輯錄了作者17種論著…
夏秋
& & & 夏秋的《高校隱性德育效能：要素及提升》從多個角度和層面…
孫基壽
我是一幅新道理，我是參照力，我是感知，我是回歸體，我的母體，母體的母體，…
張作嶺，宋立華 編
《教師教育系列教材：班級管理（第2版）》是針對我國師范院校在師資培養(yǎng)中缺…
劉讓言 著；范鵬，王尚濤 編
劉讓言，筆名羅冰。蘭州大學碩士指導導師?！陡拭C文學》主編，專著有《古典文…
賈敬敦，吳飛鳴，于雙民 編
《農(nóng)村信息化發(fā)展研究》在深入分析國內(nèi)外農(nóng)村信息化建設現(xiàn)狀以及我國國情、民…
王均熙 著
《王均熙文集》記錄了王均熙的生涯經(jīng)歷、語言文字隨筆、上海方言的介紹、審稿…
楊東莼 著；周洪宇 編
《楊東莼文集（專著卷 套裝上中下冊）》采用編年與分類相結(jié)合的體例，專著按…
周洪宇 編；楊東莼 等 譯
楊東莼是一位帶有傳奇色彩的中國近現(xiàn)代杰出的馬克思主義學者，著名的歷史學家…
湖南省委宣傳部 編
《讀有所得（41）》旨在傳遞“三新”——新思想、新知識、新經(jīng)驗；弘揚“三典…
朱健剛，林猛 編
《公益：中國慈善事業(yè)與公益慈善學百年（2014年第1輯·總第4輯）》為原中…
《杭州全書：杭州文獻集成（第5冊 武林掌故叢編五）》叢書本著全面、經(jīng)典的原…
《讀有所得（42）》旨在傳遞“三新”——新思想、新知識、新經(jīng)驗；弘揚“三典…
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