哲學(xué)與人生（黑白版）

定　價(jià)：￥11.20

作　者：	楊耕編
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303099467	出版時(shí)間：	2012-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	144	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材：哲學(xué)與人生（黑白版）》緊緊圍繞中等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，從滿足經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和技能型人才的需要出發(fā)，在課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面進(jìn)行了新的探索與改革創(chuàng)新，對于提高新時(shí)期中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)能力，促進(jìn)中等職業(yè)教育深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量將起到積極的推動作用。

作者簡介

　　楊耕，哲學(xué)博士。北京師范大學(xué)哲學(xué)與社會學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。國務(wù)院學(xué)科評議組成員。國家社會科學(xué)基金學(xué)科評審組成員。教育部社會科學(xué)委員會學(xué)部委員。教育部跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人。中央實(shí)施馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家。教育部哲學(xué)社會科學(xué)重大課題攻關(guān)項(xiàng)目首席專家。

圖書目錄

致同學(xué)
第一單元堅(jiān)持從客觀實(shí)際出發(fā) 腳踏實(shí)地走好人生路
第1課客觀實(shí)際與人生選擇
一切從實(shí)際出發(fā)
正確選擇人生道路
第2課物質(zhì)運(yùn)動與人生行動
運(yùn)動是物質(zhì)的存在方式
人生行動必須遵循客觀規(guī)律
第3課自覺能動與自強(qiáng)不息
正確發(fā)揮自覺能動性
自強(qiáng)不息與成功人生
第二單元用辯證的觀點(diǎn)看問題樹立積極的人生態(tài)度
第4課普遍聯(lián)系與人際和諧
一切都處在普遍聯(lián)系之中
營造和諧的人際關(guān)系
第5課變化發(fā)展與順境逆境
事物發(fā)展的永恒性及其本質(zhì)
人生發(fā)展中的順境與逆境
第6課矛盾推動人生發(fā)展
矛盾是事物發(fā)展的動力
矛盾是人生發(fā)展的動力
第三單元堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力
第7課知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功
在實(shí)踐中尋求真知
在實(shí)踐中快樂成長
第8課現(xiàn)象本質(zhì)與明辨是非
把握事物本質(zhì)
提高辨別能力
第9課科學(xué)思維與創(chuàng)新能力
培養(yǎng)科學(xué)思維的方法
提高創(chuàng)新能力
第四單元順應(yīng)歷史潮流確立崇高人生理想
第10課歷史規(guī)律與人生目標(biāo)
歷史規(guī)律的特點(diǎn)
把握歷史規(guī)律與確定人生目標(biāo)
第11課個(gè)人理想與社會理想
個(gè)人理想與社會理想的關(guān)系
在推動社會發(fā)展的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想
第12課理想信念與意志責(zé)任
實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)
追求理想需要強(qiáng)烈的社會責(zé)任
第五單元在社會中發(fā)展自我創(chuàng)造人生價(jià)值
第13課人的本質(zhì)與利己利他
人是社會存在物
正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系
第14課人的價(jià)值與勞動奉獻(xiàn)
自我價(jià)值與社會價(jià)值
勞動奉獻(xiàn)與人生價(jià)值
第15課人的個(gè)性自由與全面發(fā)展
人的個(gè)性自由
促進(jìn)人的全面發(fā)展
后記