《好奇與想象力》內容包括:心理的狀態(tài)描述與心理轉換、好奇心、想象與想象力、想象的心態(tài)、想象的作用等內容。《好奇與想象力》側從生物“活性”的角度探索想象、創(chuàng)造與思維的研究方法。給出心理轉換過程的新描述;給出好奇心的本質與度量;從新的角度描述想象與想象力的內涵、想象的特征尤其是想象的自由性的含義(自由選擇信息單元,自由選擇意義,自由選擇意義的構建方式)等;結合知識與想象、想象的信息表征形式的關系,探索想象的涌現性、涌現的強度與好奇心的關系;著力描述好奇心與想象力不可分割的相互促進關系、好奇心從哪些方面提高了想象力、想象力從什么角度激發(fā)了好奇心等;結合想象與心理轉換的關系,揭示幻想、想象、創(chuàng)造、思維之間的內在聯(lián)系;從心理成熟的角度探索想象在人的成長過程中的地位與作用,描述在人的成長過程中,想象力如何特化為創(chuàng)造力;深入研究想象在自我意識形成中的地位與作用,回答為什么說在成年人的創(chuàng)造力開發(fā)過程中要注重開發(fā)想象力;描述游戲在人的成長過程中的意義,在提取游戲與想象之間本質關系的基礎上,進一步研究好奇心與想象力如何在游戲過程中得到強化;深刻指出與素質教育有關的藝術教育應該是一種想象教育而不應該只是單純的技巧教育。最終研究如何提高好奇心與想象力。