軍隊院?，F(xiàn)代化教學

第一章軍隊院?，F(xiàn)代化教學概述
第一節(jié)現(xiàn)代化教學的基本概念
第二節(jié)現(xiàn)代化教學的主要特征
第三節(jié)現(xiàn)代化教學的研究意義
第四節(jié)現(xiàn)代化教學的發(fā)展趨勢
第二章軍隊院?，F(xiàn)代化教學思想
第一節(jié)現(xiàn)代化教學思想的重要地位與作用
第二節(jié)現(xiàn)代化教學思想的主要內(nèi)容
第三節(jié)貫徹現(xiàn)代化教學思想的要求
第三章軍隊院?，F(xiàn)代化教學原則
第一節(jié)現(xiàn)代化教學原則的基本特性
第二節(jié)確立現(xiàn)代化教學原則的依據(jù)
第三節(jié)現(xiàn)代化教學原則的主要內(nèi)容和運用要求
第四章軍隊院校現(xiàn)代化教學目標
第一節(jié)現(xiàn)代化教學目標的本質(zhì)內(nèi)涵
第二節(jié)現(xiàn)代化教學目標的主要特點
第三節(jié)現(xiàn)代化教學目標的基本功能
第四節(jié)確立現(xiàn)代化教學目標的依據(jù)
第五節(jié)實現(xiàn)現(xiàn)代化教學目標的要求
第五章軍隊院?，F(xiàn)代化教學內(nèi)容
第一節(jié)實現(xiàn)教學內(nèi)容現(xiàn)代化的重大意義
第二節(jié)確立現(xiàn)代化教學內(nèi)容的基本要求
第三節(jié)確立現(xiàn)代化教學內(nèi)容的
基本思路
第六章軍隊院校現(xiàn)代化教學活動
第一節(jié)現(xiàn)代化教學活動的主要特點
第二節(jié)現(xiàn)代化教學活動的任務(wù)和內(nèi)容
第三節(jié)現(xiàn)代化教學活動的組織與實施
第七章軍隊院?，F(xiàn)代化教學模式
第一節(jié)現(xiàn)代化教學模式的結(jié)構(gòu)、特點與功能
第二節(jié)現(xiàn)代化教學模式的基本類型
第三節(jié)現(xiàn)代化教學模式的選擇、確定和實施
第八章軍隊院校現(xiàn)代化教學方法
第一節(jié)現(xiàn)代化教學方法的基本特征
第二節(jié)現(xiàn)代化教學方法的組成分類
第三節(jié)現(xiàn)代化教學方法的運用要求
第四節(jié)現(xiàn)代化教學方法的改革創(chuàng)新
第九章軍隊院?，F(xiàn)代化教學手段
第一節(jié)現(xiàn)代化教學手段的基本特征
第二節(jié)現(xiàn)代化教學手段的主要作用
第三節(jié)現(xiàn)代化教學手段的組成分類
第四節(jié)現(xiàn)代化教學手段的運用要求
第十章軍隊院校現(xiàn)代化教學環(huán)境
第一節(jié)現(xiàn)代化教學環(huán)境的地位與作用
第二節(jié)現(xiàn)代化教學環(huán)境的構(gòu)成
第三節(jié)現(xiàn)代化教學環(huán)境的建設(shè)
第十一章軍隊院?，F(xiàn)代化教學管理
第一節(jié)現(xiàn)代化教學管理的特點
第二節(jié)現(xiàn)代化教學管理體制
第三節(jié)現(xiàn)代化教學人員管理
第四節(jié)現(xiàn)代化教學保障管理
第十二章軍隊院?，F(xiàn)代化教學評價
第一節(jié)現(xiàn)代化教學評價的特點與功能
第二節(jié)現(xiàn)代化教學評價的方法體系
第三節(jié)現(xiàn)代化教學評價的實施過程
第四節(jié)現(xiàn)代化教學評價的基本原則
第十三章軍隊院校教員隊伍現(xiàn)代化建設(shè)
第一節(jié)教員隊伍建設(shè)在現(xiàn)代化教學中的作用
第二節(jié)現(xiàn)代化教學對教員素質(zhì)的基本要求
第三節(jié)教員隊伍現(xiàn)代化建設(shè)的基本思路
附錄一部分軍隊院?，F(xiàn)代化教學情況介紹
主動適應戰(zhàn)略全局需要，強化軍事斗爭準備教學
——國防大學現(xiàn)代化教學情況介紹
落實科技強軍戰(zhàn)略，造就高素質(zhì)新型人才
——國防科學技術(shù)大學現(xiàn)代化教學情況介紹
緊密跟蹤現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展，大力加強教學信息化建設(shè)
——石家莊陸軍指揮學院現(xiàn)代化教學情況介紹
適應軍事斗爭準備緊迫需求，大力推進針對性教學改革
——南京陸軍指揮學院現(xiàn)代化教學情況介紹
適應軍事斗爭準備需要，構(gòu)建新型政治人才培養(yǎng)模式
——西安政治學院現(xiàn)代化教學情況介紹
強化中級后勤指揮特色，科學構(gòu)建與實踐人才培養(yǎng)模型
——后勤指揮學院現(xiàn)代化教學情況介紹
實行互動式教學，提高課堂教學質(zhì)量
——海軍指揮學院現(xiàn)代化教學情況介紹
適應軍事斗爭準備需要，培養(yǎng)新型空軍
中級指揮人才
——空軍指揮學院現(xiàn)代化教學情況
介紹
運用“四式”教學法，提高二炮中級指揮
培訓質(zhì)量
——第二炮兵指揮學院現(xiàn)代化教學
情況介紹
加強“三項建設(shè)”，深化“三項改革”，培養(yǎng)
信息化人才
——解放軍信息工程大學現(xiàn)代化教學
情況介紹
推進高等軍事工程院?，F(xiàn)代化教學
——海軍工程大學現(xiàn)代化教學情況
介紹
附錄二專家學者論教育與現(xiàn)代化教學
辦學思想篇
院校管理篇
教學改革篇
學科建設(shè)篇
隊伍建設(shè)篇
科學研究篇
研究生教育篇
推進舉措篇