依法行政培訓(xùn)教程

　　2004年3月22日，國務(wù)院發(fā)布了一個(gè)具有重大歷史意義的文件：《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》（后文中一律簡(jiǎn)稱為《實(shí)施綱要》）。該《實(shí)施綱要》深入分析和揭示了在我國全面推進(jìn)依法行政的重要性和緊迫性，并在此基礎(chǔ)上，確立了全面推進(jìn)依法行政的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本原則、基本要求和主要任務(wù)，從而為在我國行政領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)憲法確立的依法治國方略，建設(shè)法治國家繪制了藍(lán)圖，設(shè)計(jì)了具體的實(shí)施方案。北京大學(xué)法學(xué)院湛中樂教授和中共中央黨校法學(xué)部傅思明教授主編的這本《依法行政培訓(xùn)教程》，根據(jù)《實(shí)施綱要》的內(nèi)容，并結(jié)合現(xiàn)代行政法學(xué)的原理和制度，聯(lián)系中國的行政法制實(shí)踐，對(duì)依法行政的一般原理和具體制度進(jìn)行了深入的分析與闡述。該書的其他作者是北京大學(xué)法學(xué)院、中共中央黨校政法教研部、國家行政學(xué)院法學(xué)部、中國社會(huì)科學(xué)院法學(xué)所、中國人民大學(xué)法學(xué)院、鄭州大學(xué)法學(xué)院的專家、學(xué)者。這些作者大多參加了《實(shí)施綱要》課題的研究與討論，對(duì)《實(shí)施綱要》內(nèi)容有較好的把握和比較透徹的理解?！兑婪ㄐ姓嘤?xùn)教程》對(duì)《實(shí)施綱要》的解讀是較具權(quán)威性的。我認(rèn)為，《依法行政培訓(xùn)教程》可以作為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教材，也可以作為各社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位學(xué)習(xí)和了解《實(shí)施綱要》的普及性讀本或參考用書。

暫缺《依法行政培訓(xùn)教程》作者簡(jiǎn)介