《毛澤東中央蘇區(qū)教育實踐與教育思想概論》著重就毛澤東教育思想形成期的教育實踐與教育思想進行了探索和研究。教育實踐史料充實，包括毛澤東的教育活動、教育調查、教育改革和教育管理等；教育思想內容豐富，圍繞毛澤東提出的蘇維埃文化教育總方針和中心任務，論述了毛澤東以下基本觀點：①教育與政治、經濟的辯證關系，辦教育和受教育的權利根源于生產關系及其生產關系決定的政治、經濟權力。②解決工農大眾受教育權的根本途徑是奪取政權，人民先有政權而后才有教育權。③新民主主義教育必須為武裝斗爭、土地革命和蘇維埃政權建設服務，必須與勞動聯(lián)系起來，其目的在于以共產主義精神教育工農，啟發(fā)他們的階級覺悟，使他們成為享受文明幸福的人。④辦教育必須從中國國情出發(fā)，辦人民大眾歡迎的適合他們需要的學校。⑤各類教育都要改革教學內容和方法，建設新教材，提倡啟發(fā)式，充分調動學生的學習積極性和創(chuàng)造性。
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