同在屋檐下：同學關系

序言／1
上篇 校園你我他
第一章 同學交往基本法則／3
懂得尊重，贏得尊重／3
摒棄依賴，做強者／5
誠于中，才能形于外／7
友愛，才有愛／9
熱情交往，主動出擊／11
有容，朋友遍天下／12
知己知彼，將心比心／14
傾聽也是一種尊重／16
斤斤計較，錯失快樂／17
獨樂不如眾樂／19
交談禮節(jié)記在心／20
借用物品講禮數／22
患急，須先人后己／23
第二章 校園同學相處圣經／27
理解基礎上的同情／27
暖意消融嫉妒的寒冰／29
家長切忌介入孩子糾紛／31
從習性和觀念下手／32
區(qū)區(qū)小事的大作用／34
被孤立，找自己的問題／35
大事聰明，小事糊涂／35
發(fā)自內心地贊美他人／37
真誠地對待他人／40
嚴于責己，寬以待人／40
看到別人的優(yōu)點和長處／41
交際中如何擺脫自卑／42
不要吹毛求疵／43
不戴著有色眼鏡看人／44
不拿己長比人之短／45
不張揚，不顯擺／46
親兄弟，明算賬／48
敢吃虧，會吃虧／49
幫了同學別老記著／50
指出錯誤態(tài)度誠懇／51
不歧視同學身體缺陷／52
獲得好人緣／53
保持人格的獨立和尊嚴／54
勇于做自我批評／56
近朱者赤，近墨者黑／57
遠離虛偽小人／58
強化情商教育／59
第三章 交往中的消極心理／63
害羞心理：從調整心態(tài)開始／63
自傲心理：價值觀問題／64
自卑心理：不自信的結果／66
自戀心理：自我評價太高／67
封閉心理：重新開始／68
敏感心理：平常心對待／69
恐懼心理：做好的傾聽者／70
孤僻心理：忘掉傷疤／71
面子心理：不要虛榮／72
虛偽心理：誠實點多好／73
沖動心理：不成熟的表現／74
第四章 異性同學相處之道／77
男女授受不親悖論／77
異性同學交往的好處／78
說到明處，勿傷害／80
交往宜淺不宜深／81
淡化性別意識／思無邪／81
青春的萌動／82
暗戀之弊大于利／83
疏導和預防勝于堵／84
早戀耽誤學業(yè)／85
不現實的早戀／87
旁人不可太過敏／88
慎重對待異性合?。?8
集體活動，避免單獨交往／90
言談舉止要有分寸／91
善取老師家長的指導／92
第五章 糾紛源起常見原因／93
應試教育推波助瀾／93
反證著“中國式教育”／94
社會不良風氣的負面效應／95
虛幻網絡催化脫離現實／96
生活習慣不一樣／96
相互提防毀了同學關系／97
缺乏“分享精神”／98
……
下篇 后同學時代