大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教程

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	肖兆飛著
出版社：	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高職高專"十二五"規(guī)劃精品教材·財(cái)經(jīng)商貿(mào)類系列教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787811385380	出版時(shí)間：	2009-09-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	219	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教程》特點(diǎn)：（一）理論簡(jiǎn)短，通俗實(shí)用、針對(duì)教學(xué)中學(xué)生十分關(guān)注自身發(fā)展中心理問(wèn)題產(chǎn)生機(jī)理和以往對(duì)心理學(xué)教材理論理解難度大的問(wèn)題，本教材針對(duì)每章的主題內(nèi)容，在務(wù)求實(shí)用、夠用的原則下，盡量減少了理論部分內(nèi)容，做到“少而精，精而實(shí)”，提高教材的使用性。（二）教材引人入勝，結(jié)構(gòu)新穎針對(duì)高職學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良、厭學(xué)情緒嚴(yán)重的狀況，教材編寫(xiě)組在教材的引入上使用了“心靈導(dǎo)語(yǔ)”、“拓展閱讀”、“心理小測(cè)試”等欄目，引人入勝，以期改變傳統(tǒng)教材說(shuō)教的死板形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生自學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與動(dòng)手學(xué)習(xí)的能力；而本教材中“導(dǎo)學(xué)目標(biāo)”、“心理活動(dòng)訓(xùn)練”、“討論提高”等欄目，既有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，同時(shí)也有利于教師組織教學(xué)，開(kāi)展活動(dòng)的條件，教材結(jié)構(gòu)有一定的創(chuàng)新性。（三）案例鮮活，接近學(xué)生實(shí)際教材編寫(xiě)者都是在高職院校從事心理健康教育的一線教師，在教學(xué)中積累了豐富的案例經(jīng)驗(yàn)。《大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教程》從學(xué)生實(shí)用性出發(fā)，以“案例分析”的形式收集了大量學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題案例，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)的能力，維護(hù)自身的健康心理。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)教程》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章走進(jìn)心理健康
第一節(jié) 健康與心理健康
第二節(jié) 高職學(xué)生常見(jiàn)心理健康問(wèn)題
第三節(jié) 高職院校心理健康教育工作保障體制及實(shí)施意義
第二章象牙塔中的盲目群體
第一節(jié) 心理適應(yīng)及其形成機(jī)制
第二節(jié) 大學(xué)生需要面對(duì)的適應(yīng)
第三節(jié) 高職新生的身心特點(diǎn)
第四節(jié) 適應(yīng)大學(xué)生活
第三章我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)
第一節(jié) 自我意識(shí)及相關(guān)理論知識(shí)
第二節(jié) 高職學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)
第三節(jié) 高職學(xué)生自我意識(shí)的偏差及調(diào)適
第四節(jié) 高職學(xué)生健康自我意識(shí)的完善途徑
第四章讓學(xué)習(xí)承載未來(lái)
第一節(jié) 學(xué)習(xí)心理及其相關(guān)理論
第二節(jié) 高職學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題及原因分析
第三節(jié) 高職學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題的應(yīng)對(duì)及學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
第五章和諧關(guān)系。和諧生活
第一節(jié) 和諧的人際關(guān)系
第二節(jié) 人際交往概述
第三節(jié) 高職學(xué)生人際交往常見(jiàn)心理問(wèn)題與調(diào)適
第四節(jié) 高職學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)
第六章愛(ài)情古老而永恒的話題
第一節(jié) 戀愛(ài)心理概述
第二節(jié) 培養(yǎng)健康的戀愛(ài)心理和戀愛(ài)行為
第三節(jié) 為愛(ài)導(dǎo)航
第四節(jié) 戀愛(ài)中的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)
第五節(jié) 愛(ài)與性
第七章良好人格伴隨我成長(zhǎng)
第一節(jié) 人格與性格
第二節(jié) 高職學(xué)生人格特點(diǎn)及良好人格的塑造
第三節(jié) 高職學(xué)生常見(jiàn)的人格障礙及調(diào)適方法
第八章挫折心靈的磨刀石
第一節(jié) 挫折與心理危機(jī)
第二節(jié) 高職學(xué)生受挫后的心理反應(yīng)
第三節(jié) 高職學(xué)生心理危機(jī)的預(yù)防與干預(yù)策略
第九章網(wǎng)絡(luò)，想說(shuō)愛(ài)你不容易
第一節(jié) 網(wǎng)絡(luò)虛擬世界與心理需求
第二節(jié) 大學(xué)生上網(wǎng)心理透視
第三節(jié) 高職學(xué)生常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)偏差行為及調(diào)適
第四節(jié) 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理素質(zhì)的培養(yǎng)
第十章未來(lái)的社會(huì)。未來(lái)的職業(yè)
第一節(jié) 大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的調(diào)查及社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)分析
第二節(jié) 高職學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題及調(diào)適
第三節(jié) 高職學(xué)生就業(yè)前的心理準(zhǔn)備
第四節(jié) 擇業(yè)技巧與面試藝術(shù)
參考文獻(xiàn)