實踐、探索、創(chuàng)新：民辦高校建設(shè)社會主義核心價值體系的實踐與探索

一、黨的建設(shè)
學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系的幾點思考
以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)民辦高校學(xué)生黨建
工作的探索與實踐
校風(fēng)是靈魂學(xué)風(fēng)是核心 班風(fēng)是基礎(chǔ)
樹立大學(xué)生在思想政治教育中的主體地位
以社會主義核心價值體系為統(tǒng)領(lǐng)全面落實大學(xué)生思想政治教育
育人為本德育為先
——試述我校文明和諧校園建設(shè)
發(fā)揮課堂教學(xué)主導(dǎo)作用　增強思政課的教學(xué)實效
深入開展學(xué)生黨建工作　扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作
走出認(rèn)識誤區(qū)　扎實推進(jìn)民辦高校學(xué)生黨建工作
民辦高校學(xué)生黨建工作的新階段
學(xué)生公寓建立黨員工作站　搭建教育和實踐新平臺
教師的責(zé)任
反腐倡廉是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的天職
黨的組織工作是民辦高校黨的建設(shè)和事業(yè)發(fā)展的重要保障
二、教書育人
上海杉達(dá)學(xué)院幫困資助工作特色項目
緊緊圍繞培養(yǎng)目標(biāo)而努力工作
在民辦高校大學(xué)生思想政治工作中建立心理疏導(dǎo)機制初探
對加強勝祥商學(xué)院學(xué)生工作的思考
談?wù)勅绾巫龊妹褶k高校的輔導(dǎo)員工作
輔導(dǎo)員的責(zé)任
住樓輔導(dǎo)員助理工作的探索與思考
關(guān)于勝祥商學(xué)院學(xué)風(fēng)狀況的分析
淺談批評學(xué)生的方法
如何正確對待和認(rèn)真研究學(xué)生對教育的“反抗”
在快樂體驗中推進(jìn)學(xué)生激勵工作
三、學(xué)生管理
關(guān)于勝祥商學(xué)院學(xué)生作弊情況的分析
外語學(xué)院在開展形勢政策課方面的特色及成效
在成功中增強信心　在挫折中喚起責(zé)任　在發(fā)展中看到希望
——“綠色溫馨教室”創(chuàng)建活動之體會
學(xué)生綜合素質(zhì)測評的探索
誠于心信于行
——淺談在大學(xué)生道德教育中促進(jìn)知行統(tǒng)一的研究
民辦高校學(xué)生會服務(wù)學(xué)生成長機制初探
關(guān)于高校學(xué)生“邊緣化”問題的研究
高校輔導(dǎo)員工作滿意度研究初探
提升大學(xué)生綜合素質(zhì)是貫穿高校黨建工作的主線
關(guān)于民辦高校開設(shè)藝術(shù)課程的思考
思想政治教育進(jìn)園區(qū)途徑與方法研究
四、杉達(dá)調(diào)查
“創(chuàng)建節(jié)約型綠色校園”的調(diào)研結(jié)果
關(guān)于學(xué)生干部“苦與樂”“敢與不敢”“得與失”“面對批評與表揚的心態(tài)調(diào)研報告”
關(guān)于讀書介紹活動的調(diào)研小結(jié)
關(guān)于“對自己專業(yè)是否了解”的調(diào)研報告
計算機學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查問卷及分析
關(guān)于計算機學(xué)院06、07屆學(xué)生就業(yè)推薦工作中的幾點思考
計算機學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量調(diào)查報告
五、杉達(dá)絮語
自強不息永不放棄
愿人人都變成一盞燈
——我校俞立平、徐人杰、姜旭亮三同學(xué)勇救落水者紀(jì)實
勇敢地堅持
心有多大　舞臺就有多大
“我要把英語學(xué)得比外國人更好”
——記我校2008屆畢業(yè)生王千君
一分溫暖收獲百分感動
提升自我素質(zhì)才是重點
踏踏實實學(xué)習(xí)　勤勤懇懇工作
——訪2008屆電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生秦博文
2008年，我從這里起航
做文明杉達(dá)人　把感恩獻(xiàn)給母校
迎奧運展笑顏
付出有限收獲無限
難忘那一張張笑臉
——記校紅十字會服務(wù)隊接待都江堰學(xué)生
微笑天使　服務(wù)世界
人生之路　拼搏是福
平凡而不平庸
——記我校國家獎學(xué)金一等獎獲得者黃麗琴
學(xué)做一只獵鷹
感恩，為了父母的付出
——記我校國家勵志獎學(xué)金獲得者盧文業(yè)
熱情、勤奮、自信地打造美好未來
——我的創(chuàng)業(yè)感悟