《計算機文化基礎》以學生為本,面向應用,倡導創(chuàng)新學習和自主學習,注重-9后續(xù)課程的結合和學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)?!队嬎銠C文化基礎》采用任務驅動式,讓學生在一個個典型“任務”的驅動下展開教學活動,引導學生由簡到繁、由易到難、循序漸進地完成一系列“任務”,從而得到清晰的思路、方法以及知識脈絡。這種融學習過程于工作過程之中的職業(yè)情境創(chuàng)設,能夠極大地激發(fā)學生的學習興趣,滿足學生的成就感?!队嬎銠C文化基礎》及時追蹤學科發(fā)展前沿,操作系統采用Windows XP版本,辦公軟件采用Office 2003。全書共分為8章,主要包括計算機基本知識及基本操作方法,計算機基本組成及拆裝、微機系統的簡單維護,常用Office軟件的使用方法,網頁制作,計算機網絡的概念,基于Internet的基本應用。全書內容豐富,結構合理,實用性強,資源豐富。每章之后均配有實驗指導和習題,以利于學生學習。經審定,《計算機文化基礎》可作為高職高專院校和各類成人高等院校各專業(yè)學生使用,也可作為計算機應用學習班教材和廣大計算機用戶自學用書。