《高等學校教材：C/C++程序設計實驗教程》是為高等學?！癱/c++程序設計”課程編寫的實驗教材，采用基于知識模塊的內容組織方式，全書共分8章，分別是：c/c++上機實驗環(huán)境，數據與數據類型，程序控制語句，構造數據類型，指針，函數，文件處理，面向對象程序設計。每個知識單元設計若干實驗項目，分別由淺入深地對該模塊知識設計了基本驗證型、基礎設計型、綜合設計型和研究型4個不同層次的實驗項目，以便學生對所學知識能夠深入理解，全面培養(yǎng)學生的綜合應用能力和解決實際問題的能力。《高等學校教材：C/C++程序設計實驗教程》突破傳統“學院派”內容組織和寫作方式的不足，實驗項目設計更加注重實用性，避免單純地為了驗證語法而實驗的弊端。每一個實驗項目均包含實驗內容、實驗類型、實驗目的、參考答案或關鍵代碼、問題思考或知識拓展等部分。在實驗內容部分，每個實驗項目通常包含若干個相關的實驗內容，以便于學生對知識的全面理解；在關鍵代碼和知識拓展部分，包含問題的解題思路分析和點撥，凝練了作者在課程教學和研發(fā)中積累的經驗和體會，從而更好地培養(yǎng)學生的研究探索性思維?！陡叩葘W校教材：C/C++程序設計實驗教程》可作為高等學校計算機程序設計課程的教材，也可作為培訓和自學教材。
鄂公網安備 42010302001612號 