Visual Basic程序設(shè)計上機指導

實驗一　認識Visual Basic集成開發(fā)環(huán)境　
【實驗1-1】　啟動并初識Visual Basic　
【實驗1-2】　認識Visual Basic的集成開發(fā)環(huán)境　
【實驗1-3】　設(shè)計并保存簡單工程　
【實驗1-4】　使用Visual Basic幫助系統(tǒng)　
【實驗1-5】　退出Visual Basic　
實驗二　Visual Basic簡單工程的設(shè)計　
【實驗2-1】　設(shè)計簡單軟件封面　
【實驗2-2】　圖像的放大與縮小　
【實驗2-3】　設(shè)計文字的浮雕效果　
【實驗2-4】　文本框文字的編輯與設(shè)置　
實驗三　Visual Basic程序設(shè)計代碼基礎(chǔ)　
【實驗3-1】　計算圓柱體的底面積、側(cè)面積和體積　
【實驗3-2】　模擬體育彩票抽號程序　
【實驗3-3】　設(shè)計倒計時程序　
【實驗3-4】　在Visual Basic中調(diào)用其他應(yīng)用程序　
【實驗3-5】　字符串查找　
實驗四　順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計　
【實驗4-1】　循環(huán)移動數(shù)據(jù)　
【實驗4-2】　求二元一次方程組的解　
【實驗4-3】　計算三角函數(shù)值　
【實驗4-4】　打印符號圖形　
實驗五　選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計　
【實驗5-1】　計算三角形的面積　
【實驗5-2】　學生成績五級評分　
【實驗5-3】　求平均值、最大值、最小值　
【實驗5-4】　讓圖形在窗體內(nèi)部上下移動　
實驗六　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（一）　
【實驗6-1】　用For…Next循環(huán)求累加和　
【實驗6-2】　用For…Next循環(huán)求累乘積　
【實驗6-3】　用For…Next循環(huán)顯示數(shù)列　
【實驗6-4】　用Do…Loop循環(huán)求累乘積　
【實驗6-5】　求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)　
實驗七　循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（二）　
【實驗7-1】　用多重循環(huán)求表達式的值　
【實驗7-2】　打印"水仙花數(shù)"　
【實驗7-3】　求ex的近似值　
【實驗7-4】　用二分法求方程的根　
實驗八　數(shù)組程序設(shè)計（一）　
【實驗8-1】　交換數(shù)組元素　
【實驗8-2】　求學生成績的標準差　
【實驗8-3】　數(shù)據(jù)統(tǒng)計　
【實驗8-4】　分離數(shù)據(jù)　
實驗九　數(shù)組程序設(shè)計（二）　
【實驗9-1】　矩陣的轉(zhuǎn)置　
【實驗9-2】　方陣與向量的左乘運算　
【實驗9-3】　對學生信息按總分排序　
【實驗9-4】　使用控件數(shù)組設(shè)計簡易計算器　
【實驗9-5】　使用控件數(shù)組實現(xiàn)發(fā)撲克牌　
實驗十　過程程序設(shè)計　
【實驗10-1】　編寫簡單Function過程　
【實驗10-2】　編寫簡單Sub過程　
【實驗10-3】　用Function過程求最大公約數(shù)　
【實驗10-4】　在過程中使用數(shù)組參數(shù)　
【實驗10-5】　在過程中使用控件參數(shù)　
【實驗10-6】　在過程中使用可變參數(shù)　
實驗十一　常用內(nèi)部控件的使用　
【實驗11-1】　使用單選按鈕和復(fù)選框　
【實驗11-2】　使用列表框?qū)崿F(xiàn)列表的管理　
【實驗11-3】　使用滾動條控制顏色　
【實驗11-4】　使用定時器實現(xiàn)長時間定時　
【實驗11-5】　使用組合框設(shè)置文本框的字體和字號　
實驗十二　多媒體編程　
【實驗12-1】　使用Image控件和Timer控件制作簡單動畫　
【實驗12-2】　使用Animation控件播放無聲avi動畫　
【實驗12-3】　使用WindowsMediaPlayer控件播放音樂　
【實驗12-4】　使用WebBrowser控件播放Gif動畫　
【實驗12-5】　使用ShockwaveFlash控件播放Flash動畫　
實驗十三　界面設(shè)計　
【實驗13-1】　設(shè)計下拉式菜單　
【實驗13-2】　設(shè)計彈出式菜單　
【實驗13-3】　使用手工方式設(shè)計工具欄　
【實驗13-4】　使用Tool Bar控件設(shè)計工具欄　
【實驗13-5】　使用通用對話框控件設(shè)計對話框　
實驗十四　圖形操作　
【實驗14-1】　繪制星形曲線　
【實驗14-2】　繪制阿基米德螺旋線　
【實驗14-3】　繪制"四瓣花"　
【實驗14-4】　使圖形隨容器的變化自動調(diào)整　
【實驗14-5】　繪制彩色扇形　
【實驗14-6】　設(shè)計簡單的畫圖功能　
實驗十五　文件操作　
【實驗15-1】　創(chuàng)建學生成績順序文件　
【實驗15-2】　處理學生成績順序文件　
【實驗15-3】　創(chuàng)建通訊錄隨機文件　
【實驗15-4】　查找隨機文件中符合條件的記錄　
【實驗15-5】　分離二進制文件中的西文和中文　
【實驗15-6】　利用文件系統(tǒng)控件實現(xiàn)文件的復(fù)制　
實驗十六　數(shù)據(jù)庫操作　
【實驗16-1】　建立學生信息數(shù)據(jù)庫　
【實驗16-2】　設(shè)計用戶登錄程序　
【實驗16-3】　設(shè)計學生信息錄入系統(tǒng)　
【實驗16-4】　設(shè)計學生信息維護系統(tǒng)　
【實驗16-5】　設(shè)計學生成績查詢系統(tǒng)　
【實驗16-6】　設(shè)計學生成績的統(tǒng)計系統(tǒng)　
課程設(shè)計題目A　企業(yè)職工信息管理系統(tǒng)　
課程設(shè)計題目B　圖書出版信息管理系統(tǒng)