奧林匹克運動要論

定　價：￥30.00

作　者：	龍明，張軍著
出版社：	蘭州大學(xué)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	奧林匹克體育/運動

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ISBN：	9787311031817	出版時間：	2009-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	258	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《奧林匹克運動要論》擬從教育角度來解讀奧運。為了要好地闡釋這種理念，筆者把《奧林匹克運動要論》分成三大部分六個章節(jié)。第一部分，用比較的視角回顧與展望了奧運會的發(fā)展；第二部分，以教育視角為基礎(chǔ)，從三個方面對奧運會進(jìn)行解讀：奧林匹克與教育、奧林匹克與科技、奧林匹克與體育文化藝術(shù)；第三部分，奧林匹克與中國以及北京2008年奧運會。奧運來到中國引發(fā)了中國的奧運熱潮，大量的專著出版，　“關(guān)心奧運、了解奧運、支持奧運、參與奧運”是我們每個熱愛祖國的公民，尤其是當(dāng)代大學(xué)生的光榮使命。希望此書能讓那些關(guān)心奧運、熱愛奧運的人們能多一種了解奧運的渠道。

作者簡介

暫缺《奧林匹克運動要論》作者簡介

圖書目錄

序言
緒論奧林匹克的教育宣言
一、什么是奧林匹克教育
二、教育是奧林匹克運動的核心
三、奧林匹克教育的內(nèi)容與方法
第一章奧林匹克運動的回顧與展望
一、奧林匹克運動的淵源
二、奧林匹克運動的興起
三、現(xiàn)代奧運會與古代奧運會主要特點比較
四、奧林匹克憲章
五、奧林匹克運動的思想體系
六、奧林匹克運動的組織體系
七、奧林匹克運動的活動內(nèi)容體系
八、奧林匹克運動的發(fā)展趨勢
第二章奧林匹克與教育
一、歷史的回顧
二、奧林匹克運動與教育
三、奧林匹克教育的內(nèi)容
四、奧林匹克運動與中國高等教育
五、中國傳統(tǒng)教育與奧林匹克的吸引與排斥
六、當(dāng)代中國高等教育的奧林匹克責(zé)任
第三章奧林匹克與科技
一、奧林匹克運動與現(xiàn)代科技的發(fā)展
二、奧林匹克與現(xiàn)代訓(xùn)練
三、奧林匹克與運動營養(yǎng)
四、奧林匹克與運動處方
五、奧林匹克與興奮劑
六、奧林匹克與運動設(shè)施
第四章奧林匹克與體育文化藝術(shù)
一、"奧林匹克主義"是體育運動與文化的結(jié)合
二、古代奧運會——文化與藝術(shù)的盛會
三、具有藝術(shù)色彩的奧林匹克象征性標(biāo)志
四、象征榮譽藝術(shù)的奧林匹克獎勵
第五章奧林匹克與中國
一、奧林匹克運動在中國的初期傳播(1911年之前）
二、奧林匹克運動在中國的初步發(fā)展(1911年-1949年）
三、奧林匹克運動在中國的廣泛開展(1949年-1979年）
四、奧林匹克運動在中國的全面發(fā)展(1979年后）
第六章 2008北京奧運會
一、北京申辦奧運的歷程
二、北京奧運會三大理念
三、北京奧運會口號、會徽
四、北京奧運會對北京經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響
五、北京奧運會對中國國際地位的影響
參考文獻(xiàn)
后記