高校體育風(fēng)險管理研究

第一章 引言
1 背景
1．1 我國大學(xué)生體育傷害事故現(xiàn)狀
1．2 社會背景
1．3 理論和實踐背景
2 文獻(xiàn)綜述
2．1 國外研究現(xiàn)狀
2．2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
2．3 存在問題
3 研究目的和意義
3．1 學(xué)校體育活動風(fēng)險管理目的
3．2 理論和實踐意義
4 研究內(nèi)容與創(chuàng)新點
4．1 研究內(nèi)容
4．2 創(chuàng)新點
5 小結(jié)
第二章 研究方法
1 文獻(xiàn)法
1．1 歷史研究法
1．2 比較法
1．3 理論分析法
2 調(diào)查法
2．1 問卷調(diào)查法
2．2 專家訪談法
3 數(shù)理統(tǒng)計法
4 現(xiàn)場觀察法
5 個案研究法
第三章 高校體育活動風(fēng)險管理概述
1 風(fēng)險與風(fēng)險管理的概念界定
1．1 風(fēng)險的概念界定
1．2 風(fēng)險管理的概念界定
2 高校體育活動風(fēng)險的概念界定
3 高校體育活動風(fēng)險的特點
4 高校體育活動風(fēng)險類型
4．1 風(fēng)險的分類
4．2 高校體育活動中的責(zé)任風(fēng)險
4．3 高校體育活動中的人身風(fēng)險
4．4 高校體育活動中的財產(chǎn)風(fēng)險
5 高校體育活動風(fēng)險管理及其意義
6 高校體育活動風(fēng)險管理程序和步驟
7 小結(jié)
第四章 高校體育活動風(fēng)險識別
1 高校體育活動風(fēng)險識別理論
1．1 高校體育活動風(fēng)險識別的概念界定
1．2 高校體育活動風(fēng)險識別的任務(wù)
1．3 高校體育活動風(fēng)險識別的意義
2 高校體育活動風(fēng)險識別方法
2．1 系統(tǒng)風(fēng)險分析問卷
2．2 德爾菲法
2．3 檢查表
3 高校體育活動風(fēng)險識別步驟
3．1 收集信息
3．2 體育活動的風(fēng)險形勢估計
3．3 確定風(fēng)險事件并歸類
4 高校體育課風(fēng)險識別
4．1 高校體育課風(fēng)險識別概述
4．2 高校體育課風(fēng)險源
4．3 高校體育課風(fēng)險檢查條目
5 高校體育競賽風(fēng)險識別
5．1 高校體育競賽風(fēng)險識別概述
5．2 高校體育競賽風(fēng)險源
5．3 高校體育競賽風(fēng)險的檢查條目
6 高校體育俱樂部風(fēng)險識別
6．1 高校體育俱樂部風(fēng)險識別概述
6．2 高校體育俱樂部風(fēng)險源
6．3 高校體育俱樂部風(fēng)險檢查條目
7 高校高水平運動隊訓(xùn)練風(fēng)險識別
7．1 高校高水平運動隊訓(xùn)練風(fēng)險識別概述
7．2 高校高水平運動隊訓(xùn)練風(fēng)險源
7．3 高校高水平運動隊訓(xùn)練風(fēng)險檢查條目
8 高校體育社團(tuán)活動風(fēng)險識別
8．1 高校體育社團(tuán)活動風(fēng)險識別概述
8．2 高校體育社團(tuán)活動風(fēng)險源
8．3 高校體育社團(tuán)活動風(fēng)險檢查條目
9 高?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試風(fēng)險識別
9．1 高?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試風(fēng)險識別概述
9．2 高?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試風(fēng)險檢查條目
10 高校體育活動猝死風(fēng)險識別
10．1 高校體育活動猝死研究意義
10．2 高校體育活動猝死及其特征
10．3 高校體育活動猝死的風(fēng)險識別
11 討論
12 小結(jié)
第五章 高校體育活動風(fēng)險評估
1 高校體育活動風(fēng)險評估理論
2 高校體育活動風(fēng)險評估方法
2．1 風(fēng)險定性評估
2．2 列表排序法
2．3 帕累托分析法
3 高校體育課風(fēng)險評估
3．1 高校體育課教師風(fēng)險的評估
3．2 高校體育課學(xué)生風(fēng)險的評估
3．3 高校體育課學(xué)校風(fēng)險的評估
4 高校體育競賽風(fēng)險評估
4．1 高校體育競賽人員風(fēng)險的評估
4．2 高校體育競賽場地器械等環(huán)境風(fēng)險的評估
4．3 高校體育競賽時間風(fēng)險的評估
4．4 高校體育競賽信息風(fēng)險的評估
5 高校體育俱樂部風(fēng)險評估
5．1 高校體育俱樂部教師風(fēng)險的評估
5．2 高校體育俱樂部學(xué)生風(fēng)險的評估
5．3 體育部監(jiān)管風(fēng)險的評估
6 高校高水平運動隊訓(xùn)練風(fēng)險評估
6．1 高校高水平運動隊教練員風(fēng)險的評估
6．2 高校高水平運動隊運動員風(fēng)險的評估
6．3 高校高水平運動隊訓(xùn)練環(huán)境風(fēng)險的評估
7 高校體育社團(tuán)活動風(fēng)險評估
7．1 高校體育社團(tuán)人員風(fēng)險的評估
7．2 高校體育社團(tuán)場地器械環(huán)境風(fēng)險的評估
8 高?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試風(fēng)險評估
8．1 測試學(xué)生風(fēng)險的評估
8．2 測試環(huán)境風(fēng)險的評估
9 高校體育活動猝死風(fēng)險評估
9．1 高校體育活動猝死風(fēng)險評估定義及內(nèi)容
9．2 高校體育活動猝死風(fēng)險評估
10 討論
11 小結(jié)
第六章 高校體育活動風(fēng)險應(yīng)對
1 高校體育活動風(fēng)險應(yīng)對理論
2 高校體育活動風(fēng)險應(yīng)對方法
2．1 風(fēng)險回避
2．2 風(fēng)險轉(zhuǎn)移
2．3 風(fēng)險控制
3 高校體育課的風(fēng)險應(yīng)對
4 高校體育競賽風(fēng)險應(yīng)對
4．1 高校體育競賽風(fēng)險回避
4．2 高校體育競賽風(fēng)險控制
4．3 高校體育競賽風(fēng)險轉(zhuǎn)移
5 高校體育俱樂部風(fēng)險應(yīng)對
6 高校高水平運動隊訓(xùn)練風(fēng)險應(yīng)對
7 高校學(xué)生體育社團(tuán)風(fēng)險應(yīng)對
8 高?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試風(fēng)險應(yīng)對
9 高校體育活動猝死風(fēng)險應(yīng)對
9．1 風(fēng)險回避
9．2 風(fēng)險控制
9．3 風(fēng)險轉(zhuǎn)移
10 學(xué)校體育活動風(fēng)險告知理論與方法
10．1 學(xué)校體育活動風(fēng)險告知的界定
10．2 學(xué)校體育活動風(fēng)險告知的理論背景
10．3 學(xué)校體育活動風(fēng)險告知內(nèi)容
10．4 學(xué)校體育活動風(fēng)險告知模式、方法與要求
10．5 學(xué)校體育活動風(fēng)險告知存在的問題及對策
11 討論
12 小結(jié)
第七章 結(jié)論
附錄
附件1 高校體育活動猝死風(fēng)險教師調(diào)查問卷
附件2 高校體育活動猝死評估表
附件3 高校體育活動風(fēng)險教師調(diào)查問卷
附件4 高校體育活動風(fēng)險分析問卷
附件5 高校體育活動風(fēng)險檢查表（體育教師用）
附件6 高校體育活動風(fēng)險評估表（體育教師用）
后記