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內(nèi)容簡介

　　基于現(xiàn)實與理論的兩大困境而致力于力挽頹勢，《民族傳統(tǒng)體育學》的撰寫意義即在于此。力量也許微薄弱小，但氣度可嘉，嘗試的精神可貴。本書主要內(nèi)容包括如下三個方面：一是對民族傳統(tǒng)體育的基本項目和競賽規(guī)則等作了比較深入、全面的挖掘和整理，二是對民族傳統(tǒng)體育的歷史起源、主要作用和生成環(huán)境等諸多方面作了詳細的介紹，三是對學術(shù)界關(guān)于民族傳統(tǒng)體育學的基本理論和基本研究方法作了學術(shù)史式的整理并提出了自己獨到的認識和見解，基本上形成了一套完整的理論體系?？梢哉f，是一本比較完整的介紹民族傳統(tǒng)體育的著作，對于推動民族傳統(tǒng)體育學的學科發(fā)展具有獨特的意義?！睹褡鍌鹘y(tǒng)體育學》的特點在于，理論的系統(tǒng)性、項目整理的可操作性和可推廣性以及作為民族傳統(tǒng)體育教學的實用性。本書的作者是一位出生在少數(shù)民族地區(qū)并長期從事民族體育教學和研究的中年教師，本書是她多年教學經(jīng)驗與科研成果的結(jié)晶，是她承擔2005年國家社科基金立項課題《民族傳統(tǒng)體育學及其學科體系創(chuàng)新研究》（05BTY024）的重要成果。本著述在文本上盡可能做到了簡明扼要、通俗易懂、圖文并茂，可讀性、實用性很強，對各地開展民族傳統(tǒng)體育運動訓(xùn)練和全民健身活動有參考價值。

作者簡介

暫缺《民族傳統(tǒng)體育學》作者簡介

圖書目錄

第一章民族傳統(tǒng)體育學概論
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育學基本概念
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育學學科理論體系
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育學與其他學科的聯(lián)系
第二章民族傳統(tǒng)體育的基礎(chǔ)理論
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的歷史淵源
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的主要特征
第三節(jié) 我國民族傳統(tǒng)體育的性質(zhì)與功能
第三章民族傳統(tǒng)體育運動項目
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育項目及地域分布
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育主要運動項目
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育競賽及表演項目
第四章民族傳統(tǒng)體育與全民健身運動
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育在全民健身中的意義與作用
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育在全民健身運動中的現(xiàn)狀分析
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育在全民健身運動中的組織發(fā)展
第五章民族傳統(tǒng)體育與社會經(jīng)濟發(fā)展
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育與旅游
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育與體育產(chǎn)業(yè)
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育對社會經(jīng)濟的促進作用
第四節(jié) 進一步促進民族傳統(tǒng)體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展
第六章民族傳統(tǒng)體育與學校體育
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育在學校體育中的價值
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育與學校體育課堂教學
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育在學校體育中的發(fā)展狀況
第四節(jié) 民族傳統(tǒng)體育在學校體育中的弘揚和發(fā)展
第七章民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展
第一節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的傳承
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的挖掘與整理
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育與現(xiàn)代體育
第四節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的未來發(fā)展
第八章民族傳統(tǒng)體育的科學化發(fā)展
第一節(jié) 加強民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的政策保障
第二節(jié) 構(gòu)建民族傳統(tǒng)體育科學體系
第三節(jié) 走向世界，成為全人類共享的體育文化財富
附錄：中國民族傳統(tǒng)體育大事記
參考文獻
論著
論文