SBS同步輔導(dǎo)與測(cè)試·第4冊(cè)

　　《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程（Side bySide）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)SBS）是一套純正的美式英語(yǔ)教材。它的語(yǔ)言地道實(shí)用，編排了各種場(chǎng)景的口頭練習(xí)，進(jìn)行各種形式的英語(yǔ)語(yǔ)言輸入和輸出。這套教材深受大家喜愛(ài)，被多所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以及眾多語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)用作教材，有一大批英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在使用，年齡從八九歲到十五六歲不等。但是，作為從國(guó)外引進(jìn)的教材，SBS所配的練習(xí)冊(cè)盡管足夠扎實(shí)，然而深度略顯欠缺。為了滿(mǎn)足廣大學(xué)習(xí)者的需求，我們組織了一批SBS教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、思路開(kāi)闊、富有創(chuàng)新精神的教師，從外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)需要出發(fā)，編寫(xiě)了這套《SBS同步輔導(dǎo)與測(cè)試》。正如SBS教材一樣，這套輔導(dǎo)書(shū)很好地結(jié)合了對(duì)學(xué)生語(yǔ)法能力和交際能力的學(xué)習(xí)要求，找到了兩種能力之間的平衡點(diǎn)。這套書(shū)充分考慮到學(xué)習(xí)者的年齡特征和學(xué)習(xí)實(shí)際，能幫助學(xué)生進(jìn)一步理解課文、操練句型、掌握語(yǔ)法點(diǎn)并加以運(yùn)用，從而消化和鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。這套書(shū)也能夠檢測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項(xiàng)能力，幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)考試。教師在教學(xué)中也可以參考這套書(shū)，把它作為教學(xué)輔助，對(duì)學(xué)生提出明確的學(xué)習(xí)要求，繼而檢測(cè)學(xué)生是否達(dá)到了這些要求。《SBS同步輔導(dǎo)與測(cè)試》第4冊(cè)每章安排如下：語(yǔ)法解釋?zhuān)航榻B本章的語(yǔ)法知識(shí)、語(yǔ)法難點(diǎn)和重點(diǎn)。示例均來(lái)自本章的詞匯和句型，便于學(xué)生理解掌握，幫助學(xué)生運(yùn)用課文詞語(yǔ)以及知識(shí)內(nèi)容。語(yǔ)法介紹并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)匯總，而是根據(jù)學(xué)生的理解能力，考慮學(xué)生已有的知識(shí)積累，采用層層遞進(jìn)的方式作了選編。四冊(cè)連續(xù)使用，能不斷加深和鞏固語(yǔ)法知識(shí)。詞匯表：選取本章有實(shí)際運(yùn)用意義的詞語(yǔ)，附以單詞音標(biāo)、詞性標(biāo)識(shí)及中文釋義，方便教學(xué)參考。對(duì)于程度較好的學(xué)生，可以要求背誦出這些詞語(yǔ)。每?jī)?cè)選取了大約1000個(gè)具有交際意義的詞語(yǔ)。詞匯拓展：主要介紹了部分單詞的同根派生詞，提供了詞性標(biāo)識(shí)、中英文釋義、例句（或短語(yǔ)），旨在幫助學(xué)生了解構(gòu)詞法、學(xué)會(huì)通過(guò)英語(yǔ)釋義理解詞語(yǔ)，并能用英語(yǔ)來(lái)解釋和說(shuō)明詞語(yǔ)，從而更準(zhǔn)確地運(yùn)用這些詞語(yǔ)。這是詞語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界。語(yǔ)言運(yùn)用及知識(shí)拓展：選取本章重要句型，對(duì)本章語(yǔ)言運(yùn)用作進(jìn)一步解釋?zhuān)箤W(xué)生對(duì)本章句型學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然，也方便教師在教學(xué)中做到心中有數(shù)。如本章中出現(xiàn)一些著名的人物、地方及其他常見(jiàn)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)提供較為詳細(xì)的說(shuō)明，以拓展學(xué)生的知識(shí)面。

　　丁麗英，本科畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)信息學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院。2006年由政府公派到加拿大學(xué)習(xí)。擁有SBS十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，榮獲全國(guó)以及市級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)三次，區(qū)級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)二次，包括上海市貝林格雙語(yǔ)課評(píng)比一等獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、浦東新區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)等。參加市區(qū)級(jí)科研項(xiàng)目三個(gè)，發(fā)表《提高外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的研究》、《交際性閱讀》等學(xué)術(shù)論文。合作編寫(xiě)《導(dǎo)學(xué)與測(cè)試》八年級(jí)、《三輪雙效復(fù)習(xí)高考英語(yǔ)》等教輔圖書(shū)。