跨文化交流的建構(gòu)與實(shí)踐

　　《跨文化交流的建構(gòu)與實(shí)踐》分為兩部分，第一部分為歷史背景和當(dāng)代研究與應(yīng)用，主要從建構(gòu)主義的視角分析跨文化交流的理論和實(shí)踐；第一部分為名作選讀，精選了跨文化基本概念的八篇名作。本書是1998年出版的《跨文化交流學(xué)基本概念選讀》一書的增訂版?！犊缥幕涣鲗W(xué)基本概念選讀》一書先后在美國和意大利出版，成為跨文化領(lǐng)域的主流教材。本書保留了原書的意圖，即展現(xiàn)當(dāng)代研究與古典觀點(diǎn)的結(jié)合，同時(shí)在內(nèi)容上進(jìn)行了較大擴(kuò)展，主要增加了歷史背景與當(dāng)代應(yīng)用。編著者米爾頓·J.貝內(nèi)特博士是美國跨文化交流領(lǐng)域資深學(xué)者，具有深厚的跨文化理論基礎(chǔ)，同時(shí)也是跨文化發(fā)展研究學(xué)院（IDR Institute）的創(chuàng)始人和主管，具有豐富的跨文化教育經(jīng)驗(yàn)。因此，該書既是大學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的推薦教材或讀物，也是跨文化培訓(xùn)的首選教材。

　　米爾頓.J.貝內(nèi)特，意大利Milano-Bicocca大學(xué)社會學(xué)系教授，曾在美國波特蘭州立人學(xué)任教15年，其間他創(chuàng)建了跨文化交流專業(yè)的研究生項(xiàng)目。早年曾獲得美國斯坦福人學(xué)學(xué)士、舊金山州立大學(xué)心理語言學(xué)碩士和明尼蘇達(dá)大學(xué)跨文化交流與社會學(xué)博士學(xué)位。1991年，貝內(nèi)特博士與愛德華·斯圖爾特合著了《美國文化模式：跨文化視角》（American Cultural Patterns：A Cross-Cultural Perspective），1998年編輯出版了包括他個(gè)人研究文章在內(nèi)的《跨文化交流學(xué)基本概念選讀》（Basic Concepts of Intercultural Communication：Selected Readings），2004年合編《跨史化培訓(xùn)指南》（The Hand book of Intercultural Training）第三版。目前，他擔(dān)任《跨文化關(guān)系國際雜志》（International Journal of Intercultural Relations）和《跨文化教育雜志》（Journal of Intercultural Education）兩份雜志的審稿人。同時(shí)，他也是“跨文化敏感發(fā)展模式”（DMIS）的研發(fā)者，并為此撰寫大量的相關(guān)文章。1986年，貝內(nèi)特博士在美國與同事們共同創(chuàng)建了非營利教育機(jī)構(gòu)——跨文化交流學(xué)院（ICI）?？缥幕涣鲗W(xué)院與美國加州太平洋大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)跨文化關(guān)系專業(yè)碩士學(xué)位，并于每年夏季為全球跨文化人士定期開辦高水平的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)院——跨文化交流夏季學(xué)院。貝內(nèi)特博士還是跨文化發(fā)展研究學(xué)院（IDRInstitute）的創(chuàng)始人和主管。跨文化發(fā)展研究學(xué)院是注冊于美國和意大利的一個(gè)非營利組織，旨在通過學(xué)術(shù)研究、會議和教學(xué)等活動支持跨文化領(lǐng)域的發(fā)展。關(guān)世杰，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。畢業(yè)于北京大學(xué)歷史系歐美近代史專業(yè)，先后在北京大學(xué)國際政治系、北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院任教。研究方向?yàn)榭缥幕瘋鞑?、國際傳播。出版了《跨文化交流學(xué)》、《國際傳播學(xué)》等專著，主編了《世界文化的東亞視角》、《全球化進(jìn)程中的東方文明》、《人類文明中的秩序、公平公正與社會發(fā)展》等圖書，主譯了“世界文化報(bào)告》（1998.2000）、《在文化的波濤中沖浪》、《跨文化管理教程》、《跨文化培訓(xùn)指南》等九部著作，發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十余篇?，F(xiàn)為2008年度國家社會科學(xué)基金重大項(xiàng)目“我國對外傳播文化軟實(shí)力研究”的首席專家。何惺，美國俄勒岡州波特蘭跨文化交流學(xué)院和Kozai集團(tuán)合作伙伴，跨文化培訓(xùn)師全美翻譯家協(xié)會（ATA）、美國跨文化教育培訓(xùn)與研究會（SIETAR-USA）、美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會卡斯克迪亞分會（ASTD-Cascadia Chapter）會員。曾任摩托羅拉北京分公司語言文化培訓(xùn)師，美國伯利茲全球語言中心、美國LGI國際集團(tuán)、Barco環(huán)球技術(shù)公司等跨國企業(yè)培訓(xùn)師，現(xiàn)在北京大學(xué)等高等院校及跨國企業(yè)推廣跨文化交流能力與全球領(lǐng)導(dǎo)力的測評與培訓(xùn)。主要研究和培訓(xùn)方向：中美跨國公司／組織外派人員的跨文化能力和策略的開發(fā)與評估；多文化課堂的語言教法研發(fā)；中國學(xué)生的學(xué)習(xí)方式在海外教學(xué)環(huán)境中的調(diào)整方法，以及跨文化資源與案例研究等。