專念學習力

序言——專念的力量
第1章 學習神話1：熟能生巧
滾瓜爛熟也不熟于心
熟練帶來的問題
千篇一律的基本功
專念讓學習隨心而動
質(zhì)疑的價值
岔路學習
能專念地教書本知識嗎

第2章 學習神話2 專心一意
集中注意力也可能學不好
注意力的困惑
專念教你恰當?shù)貙Ｗ?br /> 增加新穎性
柔性的警覺
重新思考注意力缺陷多動障礙

第3章 學習神話3 延遲滿足
延遲的回報不可靠
只學習，不玩
把玩耍變成工作
專念超越回報
把工作變成玩耍

第4章 學習神話4 倒背如流
死記硬背得不到真知
將信息封裝起來
專念讓信息變得有用
讓信息唾手可得
發(fā)現(xiàn)差異和特點

第5章 學習神話5 對抗遺忘
不忘記舊知識也理解不了新知識
活在當下
潛念記憶的危險
專念改變思維定勢
心不在焉與心有他屬
記憶力會減退嗎
另眼看記憶和衰老

第6章 學習神話6 絕對智能
智能越高不等于能力越強
19世紀的智能理論
最匹配論
專念創(chuàng)造更多選擇
一種非傳統(tǒng)的能力
線性或?qū)Ｄ畹亟鉀Q問題

第7章 學習神話7 非錯即對
正確的事實往往沒有標準答案
被結(jié)果束縛
行為者、觀察者和其他視角
專念成就創(chuàng)造性思維
不確定性和創(chuàng)造性思維
當對的變成了錯的
專念與自我定義
重新構(gòu)想世界與學習