日語語法教程：講義與練習

　　徐衛(wèi)老師的《日語痞法教程：講義與練習》，由高教社出版，為中國的日語學習者提供了一部很好的教材，也為廣大日語教師提供了一部重要的教學參考用書，值得祝賀。在日語學習中，要不要系統(tǒng)學習日語語法知識，眾說紛紜。特別是聽說領(lǐng)先的教學方法認為過多強調(diào)語法，會影響語言習得，使得語法教學略受冷落。但是，從日語教育的實踐來看，作為成年人的日語深度學習，語法學習是必不可少的。因而，系統(tǒng)的日語語法教材或?qū)Ｖ皇翘嗔耍翘倭?。徐衛(wèi)老師的這部教材無疑填補了部分空白。那么，語法學習使用什么樣的語法體系為好呢？有人鐘愛原有的以日本學校語法體系為主的我國原有的日語語法體系，有人則強烈主張必須摒棄原有的語法體系，運用目前在日本較為流行的日語教育語法體系。其實，無論是學校語法還是描寫語法，或者生成語法、認知語法等都是學者們試圖真實反映日語語言規(guī)律的學說，并非就是日語內(nèi)在語法規(guī)律的本身所在。所以，從日語學習的角度來說，關(guān)鍵不在于語法術(shù)語的變化和體系的調(diào)整。而是是否客觀地、全面地展示了日語語法規(guī)律所在。

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