21世紀(jì)大學(xué)新英語練習(xí)冊3

　　2007年出版的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》（以下簡稱《課程要求》）是指導(dǎo)我國大學(xué)英語教學(xué)的一個綱領(lǐng)性文件。《課程要求》對大學(xué)英語教學(xué)的定位是：“大學(xué)英語是以外語教學(xué)理論為指導(dǎo)，以英語語言知識與應(yīng)用技能、跨文化交際和學(xué)習(xí)策略為主要內(nèi)容，并集多種教學(xué)模式和教學(xué)手段為一體的教學(xué)體系”。

　　邱東林，復(fù)旦大學(xué)外文學(xué)院教授、大學(xué)英語教學(xué)部主任。1996-1997年在英國牛津大學(xué)作高級訪問學(xué)者。主要研究方向是應(yīng)用語言學(xué)和語言教學(xué)。近年來先后出版了十多部著作，其中《管理學(xué)專業(yè)英語教程》等教育部推薦優(yōu)秀教材。參與編寫的《21世紀(jì)大學(xué)英語》、《大學(xué)英語（全新版）》均為國家級重點規(guī)劃教材。叢書主編簡介：鄒申，上海外國語大學(xué)英語學(xué)院教授、博士、博士生導(dǎo)師。教育部高等學(xué)校外語專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、英語專業(yè)教學(xué)分指導(dǎo)委員會副主任委員，享受國務(wù)院政府特殊津貼。近年來主要從事外語教學(xué)法及語言測試研究，曾主持1993、1996版及2004版高校英語專業(yè)四、八級考試大綱的修訂工作。目前負責(zé)英語專業(yè)四、八級考試的相關(guān)研究及工作。已發(fā)表相關(guān)論文數(shù)十篇，主要有：《考試評估中的信息反饋》、《TEM8寫作能力評估——要求、問題及對策》、《試論口語測試的真實性》；主編的教材有：《簡明英語測試教程》、《語言測試》（研究生教材）、《英語寫作》（本科生系列教材），其中《簡明英語測試教程>獲2002年教育部全國普通高校優(yōu)秀教材一等獎；《英語寫作》系列教材獲2009年上海市高等教育教學(xué)成果二等獎。