高職高專綜合英語(yǔ)教程（教師用書3）

　　為了在新世紀(jì)努力完成第十一個(gè)五年計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革和高等教育改革是重要任務(wù)之一。這項(xiàng)艱巨和光榮的任務(wù)包括發(fā)展具有中國(guó)特色的職業(yè)教育。作為教育工作者，我們所要考慮的問(wèn)題是高職高專教育能否跟上我國(guó)教育改革的發(fā)展速度。再具體地說(shuō)，作為外語(yǔ)教育工作者，我們更要具體考慮高職高專英語(yǔ)課程的改革和建設(shè)。顯然，這樣的改革和建設(shè)最后必然要落實(shí)在英語(yǔ)教材的編寫上。由高等教育出版社策劃，由復(fù)旦大學(xué)、上海海事大學(xué)、蘇州大學(xué)、常熟理工學(xué)院等院校的英語(yǔ)教師通力合作編寫的《高職高專綜合英語(yǔ)教程》便是在這樣的歷史背景下展現(xiàn)在我們眼前的?！陡呗毟邔＞C合英語(yǔ)教程》的總體設(shè)計(jì)和定稿者是英語(yǔ)界享有盛譽(yù)的復(fù)旦大學(xué)朱永生教授和上海海事大學(xué)鄭立信教授。上海外文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)盧思源教授審訂了全稿，使《高職高專綜合英語(yǔ)教程》獲得更令人放心的質(zhì)量保證。我謹(jǐn)在此向諸位學(xué)者和全體編寫者表示衷心的祝賀。

暫缺《高職高專綜合英語(yǔ)教程（教師用書3）》作者簡(jiǎn)介