新標(biāo)準(zhǔn)高職高專公共英語(yǔ)系列教材：實(shí)用寫作教程

　　系列教材以《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求（試行）》為編寫依據(jù)，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，突出語(yǔ)言應(yīng)用能力的培養(yǎng)。前瞻性：緊跟國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)教育改革的潮流，有效滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高職高專教育的新要求，充分適應(yīng)高職高專英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)；科學(xué)性：采納先進(jìn)教學(xué)理念，合乎語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律；合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，益教益學(xué)；實(shí)用性：緊扣學(xué)生專業(yè)方向，題材貼近生活，練習(xí)豐富多樣，有效培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力，幫助學(xué)生從容應(yīng)對(duì)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試；夠用性：根據(jù)學(xué)生未來(lái)工作、學(xué)習(xí)和交際需要，保證足夠的語(yǔ)言輸入量，難易度適當(dāng)，確保學(xué)習(xí)效果；完整性：主干教材《實(shí)用綜合教程》、《實(shí)用聽(tīng)說(shuō)教程》和輔助教材《實(shí)用語(yǔ)法簡(jiǎn)明教程》、《實(shí)用寫作教程》配套使用，課堂教學(xué)與學(xué)生自選、自學(xué)、自練有機(jī)結(jié)合，有利于教師發(fā)揮主導(dǎo)作用，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

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