中小學教師教育技術水平考試備考指南：綜合分冊2（教學人員·初級 中學品德、中學歷史、中學地理）

第一章 考試介紹
一、考試總體要求
1．考試目的
2．總體要求
二、考試特點
1．情境化的考試內容
2．考試形式
三、備考策略
1．充分理解考試精神，加強理論方面準備
2．結合教學過程，實踐教育技術能力
3．積極準備，放松心情，沉著應考
第二章 基本知識
第一節(jié) 教育技術的基本概念和理論
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第二節(jié) 教育技術應用的意義
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
參考資料
第三章 教案設計
第一節(jié) 教學設計的基礎知識
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第二節(jié) 教學設計流程
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第三節(jié) 教學設計的電子教案
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
參考資料
第四章 資源準備
第一節(jié) 資源準備的基礎知識
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第二節(jié) 數字教學資源的獲取和存儲
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第三節(jié) 數字教學資源的整合
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
參考資料
第五章 教學實施
第一節(jié) 教學實施的基礎知識
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第二節(jié) 教學設施的使用
一、標準要求
二、樣題分析
三、自測練習
第三節(jié) 教學中的交流
一、標準要求
二、樣題分析
……
第六章 教學評價
第七章 綜合模擬測試
附錄Ⅱ 自測練習參考答案