大學(xué)的財(cái)富管理：從耶魯?shù)綇?fù)旦

定　價(jià)：￥38.00

作　者：	魯育宗著
出版社：	復(fù)旦大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師用書學(xué)校管理中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787309087703	出版時(shí)間：	2012-07-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	190	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　大學(xué)是人類社會發(fā)展歷史中的一個里程碑，她是一座構(gòu)筑人類靈魂、擺脫蒙昧無知、搭建起科學(xué)知識的橋梁。正是有了這樣的精神家園，人類千秋萬代的知識與智慧才得以延續(xù)與升華，人類的文明之光才噴射出更耀眼的光輝。她在人類苦苦追尋理想的過程中，既是人類進(jìn)行偉大探險(xiǎn)的先鋒，也是世世代代人們理想的精神價(jià)值的守護(hù)者，以真理庇護(hù)所的姿態(tài)傲視炎涼世態(tài)和短見的功利主義。然而中國大學(xué)教育的危機(jī)紛呈，學(xué)術(shù)腐敗、大學(xué)精神缺失，改革表層化、機(jī)構(gòu)官僚化，中國大學(xué)已經(jīng)到了一個探索新的體制與文化，探索大學(xué)與社會互動模式的新時(shí)代。大學(xué)教育基金會作為世界知名大學(xué)收入的重要來源，是一條籌措高等教育經(jīng)費(fèi)的重要渠道，其獨(dú)特的使命就在于最大限度地挖掘社會資源、尋求社會贊助與支持，填補(bǔ)官方資金支持的不足與缺陷；以獨(dú)立的力量平衡學(xué)校與政府的關(guān)系，推動中國大學(xué)改革；重構(gòu)大學(xué)精神，構(gòu)筑大學(xué)創(chuàng)新文化和管理方法：引導(dǎo)大學(xué)自身發(fā)展和社會發(fā)展之間良性互動，使得“學(xué)術(shù)自由”、“思想獨(dú)立”成為可能。大學(xué)可以富可敵國，也可以一貧如洗。這可以指精神上，也可以指財(cái)富上，構(gòu)筑大學(xué)精神不容易，管理好大學(xué)的財(cái)富同樣任重道遠(yuǎn)。美國的大學(xué)教育基金會發(fā)展歷史悠久，對美國公立大學(xué)和私立大學(xué)的發(fā)展都發(fā)揮著巨大的作用，他山之石可以攻玉?！洞髮W(xué)的財(cái)富管理：從耶魯?shù)綇?fù)旦》致力于借鑒耶魯經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國特色的大學(xué)發(fā)展之路，完整地提出中國大學(xué)教育基金會的運(yùn)營與管理戰(zhàn)略。

作者簡介

　　魯育宗，男，浙江瑞安人，先入同濟(jì)大學(xué)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，之后進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)攻讀，獲碩士、博士學(xué)位。主要研究方向?yàn)閲H金融、風(fēng)險(xiǎn)投資，并長期關(guān)注大學(xué)問題的研究與探討。職業(yè)為風(fēng)險(xiǎn)投資家，在IT、金融、教育等領(lǐng)域有逾15年的產(chǎn)業(yè)及資本運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。個人專著：詩集（2008）《熱愛》經(jīng)濟(jì)學(xué)（2008）《產(chǎn)業(yè)投資基金導(dǎo)論》報(bào)告文學(xué)（2009）《大學(xué)夢尋-1977～2009中國大學(xué)實(shí)錄》經(jīng)濟(jì)學(xué)（2011）《新國富論》管理學(xué)（2012）《大學(xué)的財(cái)富管理》

圖書目錄

第一章導(dǎo)論
第一節(jié) 時(shí)代背景與研究意義
1.1 時(shí)代背景
1.2 美國大學(xué)基金發(fā)展的概覽
1.3 本研究的現(xiàn)實(shí)意義
第二節(jié) 研究范圍與研究思路
2.1 基本概念與研究范圍
2.2 研究思路與框架
2.3 可能的創(chuàng)新和不足
第二章中國大學(xué)的發(fā)展與面臨的挑戰(zhàn)
第一節(jié) 中國大學(xué)的發(fā)展歷程
1.1 中國大學(xué)的發(fā)展歷史
1.2 中國大學(xué)發(fā)展面臨的主要問題
第二節(jié) 中國大學(xué)校產(chǎn)的發(fā)展（以復(fù)旦和清華大學(xué)為例）
2.1 中國大學(xué)校產(chǎn)的發(fā)展現(xiàn)狀
2.2 中國大學(xué)校產(chǎn)的治理
2.3 中國大學(xué)校產(chǎn)發(fā)展的天花板
第三節(jié) 中國大學(xué)教育基金會的試驗(yàn)與使命
3.1 中國大學(xué)教育基金會的現(xiàn)狀
3.2 教育基金會發(fā)展與大學(xué)的新使命
第三章美國大學(xué)基金會的發(fā)展與運(yùn)行
第一節(jié) 美國大學(xué)基金會的發(fā)展、特點(diǎn)和分類
1.1 美國大學(xué)基金會的發(fā)展歷程
1.2 美國大學(xué)基金會的特點(diǎn)
1.3 美國大學(xué)基金會的分類
第二節(jié) 美國大學(xué)基金會發(fā)展的環(huán)境
2.1 美國大學(xué)基金會的法律支撐體系
2.2 美國大學(xué)基金會的政策支撐體系
2.3 美國大學(xué)基金會的社會支撐體系
第三節(jié) 美國大學(xué)基金會對大學(xué)發(fā)展的作用
3.1 美國大學(xué)與政府的關(guān)系_
3.2 美國大學(xué)基金會對私立與公立大學(xué)發(fā)展的作用比較
第四章耶魯?shù)慕?jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 耶魯基金的發(fā)展歷史
1.1 耶魯大學(xué)的成就與現(xiàn)狀
1.2 耶魯基金的起源與發(fā)展
1.3 耶魯基金對耶魯?shù)呢暙I(xiàn)
第二節(jié) 耶魯基金的管理機(jī)制
2.1 耶魯基金的管理人與運(yùn)作方式
2.2 耶魯基金的投資組合分析
2.3 耶魯基金的收益性分析
2.4 投資目標(biāo)與支出政策
2.5 業(yè)績評估與激勵制度
第三節(jié) 耶魯基金新征程
3.1 耶魯基金在危機(jī)下的生死劫
3.2 耶魯基金轉(zhuǎn)折點(diǎn)的啟示
第五章中國大學(xué)教育基金會發(fā)展的環(huán)境建設(shè)
第一節(jié) 中國大學(xué)基金會發(fā)展所需的法律政策支撐體系
1.1 法律支撐體系
1.2 政策支撐體系
第二節(jié) 中國大學(xué)基金會發(fā)展所需的社會支撐體系
2.1 社會監(jiān)督支撐體系
2.2 金融市場支撐體系
第六章中國大學(xué)教育基金會的設(shè)立與運(yùn)作
第一節(jié) 中國大學(xué)教育基金會的設(shè)立與管理
1.1 設(shè)立
1.2 管理人
1.3 監(jiān)管部門與服務(wù)機(jī)構(gòu)
第二節(jié) 中國大學(xué)教育基金會的運(yùn)作與管理
2.1 籌資機(jī)制
2.2 投資決策管理與風(fēng)險(xiǎn)控制
2.3 投資組合問題
第七章大學(xué)的自身涅槃與大學(xué)教育基金會的發(fā)展路徑
第一節(jié) 發(fā)展教育基金會對中國大學(xué)自身的挑戰(zhàn)
1.1 內(nèi)部環(huán)境建設(shè)
1.2 大學(xué)文化建設(shè)
第二節(jié) 中國大學(xué)教育基金會與校產(chǎn)的整合與發(fā)展
2.1 校產(chǎn)的發(fā)展方向探討
2.2 整合的路徑選擇
第八章結(jié)論與建議
參考文獻(xiàn)
后記