高等教育學概論

　　《中國當代高等教育探索者叢書：高等教育學概論》從高等教育與大學組織的關系出發(fā)，通過對大學組織的研究，系統(tǒng)詳盡地描述了高等教育的性質與特征、結構與功能、形式與載體、歷史與規(guī)律。對大學組織本質屬性與一般規(guī)律的研究主要從大學組織與大學功用，大學理念與大學制度，學術權力與行政權力，通識教育與專業(yè)教育，學科、專業(yè)與課程等基本概念和構成要件展開，在對各相關概念展開論述與闡釋的基礎上，尤其側重對相關概念之間關系的分析，包括大學制度與大學理念之間的邏輯關系，學術權力與行政權力之間的法理關系，通識教育與專業(yè)教育之間的歷史關系，學科、專業(yè)與課程之間的學理關系等，以期更科學、全面地描述大學組織與高等教育的性質與規(guī)律。《中國當代高等教育探索者叢書：高等教育學概論》適合從事高等教育研究的教學、理論工作者和各級高等教育管理者閱讀、參考，也可供學習高等教育學課程的學生使用。

　　孫華，男，1970年4月生，江蘇睢寧人，浙江師范大學田家炳教育科學研究院教授，浙江師范大學大學文化研究所所長，教育經濟與管理學博士，高等教育學博士后，從事高等教育理論研究。高等教育學和教育經濟與管理學專業(yè)研究生導師，兼任西安外國語大學、廣西大學等多所學校研究生導師和兼職教授。近五年公開發(fā)表學術論文四十余篇，出版學術專著三部，參編三部，主持和參與國家社科基金與國家自然科學基金課題四項、教育部重大攻關和委托課題各一項、省部級課題四項、廳級課題三項。