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期望與行動:邊疆多民族地區(qū)高等教育投入研究

期望與行動:邊疆多民族地區(qū)高等教育投入研究

定 價:¥45.90

作 者: 李慧勤 著
出版社: 人民教育出版社
叢編項:
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787107222931 出版時間: 2009-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 489 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《期望與行動》運用經(jīng)濟學(xué)和教育經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論,采用實證分析、比較研究等相結(jié)合的研究方法,以云南省為個案,明晰地梳理了我國邊疆多民族地區(qū)高等教育投入機制的變遷及其面臨的挑戰(zhàn)。它將邊疆多民族地區(qū)云南省的教育發(fā)展指標(biāo)、區(qū)域教育能力、區(qū)域教育競爭力與我國其他地區(qū)進行比較,根據(jù)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),測算該省教育投入個人收益率、社會收益率、各級各類教育的生均經(jīng)費指數(shù),并與國際國內(nèi)的通常值進行對照,全面、系統(tǒng),深入地論述了該省高等教育的投入、產(chǎn)出等問題,探討了教育生產(chǎn)函數(shù)中的供求關(guān)系、市場提供和公共提供的教育產(chǎn)品效益問題,闡發(fā)了教育成本補償對教育資源配置效率的影響,提出了提高教育投資效益的策略。研究了學(xué)生收費的合理性、必要性和負面影響,分析了學(xué)生的付費能力和付費意愿,制約學(xué)生資助的各種因素,提高學(xué)費、增加資助對高等教育需求的影響,各種資助政策與家庭經(jīng)濟困難學(xué)生求學(xué)意愿的關(guān)系,等等?!镀谕c行動》豐富了我國教育投入理論,得出了許多有價值的結(jié)論、政策建議,對推動這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和邊疆多民族地區(qū)教育改革和發(fā)展均有重要意義。

作者簡介

  李慧勤,女,福建廈門人。研究員,碩士研究生導(dǎo)師。先后獲理學(xué)學(xué)士(物理教育)、管理學(xué)碩士和教育學(xué)博士學(xué)位?,F(xiàn)任云南省教育科學(xué)研究院院長、云南省教育科學(xué)規(guī)劃辦副主任,兼任云南省政協(xié)教科文衛(wèi)體委員會委員、民盟云南省委參政議政咨詢委員會委員、中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會理事、中國教育學(xué)會教育經(jīng)濟學(xué)分會理事、云南省教育經(jīng)濟學(xué)會秘書長、世界銀行貸款/英國政府贈款/中國西部基礎(chǔ)教育發(fā)展項目國家級專家暨云南省專家組副組長。

圖書目錄

緒論
一、問題的提出
二、研究綜述
三、研究思路及方法
第一章 高等教育公共財政投入
第一節(jié) 高等教育公共財政投入的國際經(jīng)驗
一、高等學(xué)校公共財政撥款機制
二、啟示
第二節(jié) 我國高等教育公共財政投入
一、高等教育公共財政投入的制度變遷
二、高等教育公共財政投入面臨的挑戰(zhàn)
第二章 高等教育成本分擔(dān)
第一節(jié) 高等教育成本分擔(dān)概述
一、高等教育成本的概念
二、高等教育成本分擔(dān)的理論基礎(chǔ)
第二節(jié) 高等教育成本分擔(dān)的國際經(jīng)驗及趨勢
一、高等教育成本分擔(dān)的國際經(jīng)驗
二、高等教育成本分擔(dān)的全球趨勢
第三節(jié) 我國高等教育成本分擔(dān)
一、我國高等教育成本分擔(dān)概述
二、我國高等教育私人成本分擔(dān)面臨的問題
第四節(jié) 高等教育成本分擔(dān)有效性分析
一、高等教育成本分擔(dān)的帕累托改進
二、混合提供——高等教育成本分擔(dān)的有效方式
第三章 大學(xué)生資助政策
第一節(jié) 大學(xué)生資助的國際經(jīng)驗
一、資助目標(biāo)和對象
二、資助方式
三、資助體系
第二節(jié) 我國大學(xué)生資助體系
一、資助體系的演進
二、國家助學(xué)貸款的實施
第四章 云南省高等教育公共財政投入及效益實證分析
第一節(jié) 公共財政投入的基礎(chǔ)條件分析
一、經(jīng)濟發(fā)展水平
二、公共服務(wù)能力
三、區(qū)域教育發(fā)展能力
第二節(jié) 高等教育公共教育財政投入現(xiàn)狀
一、公共財政投入
二、預(yù)算內(nèi)經(jīng)費
三、經(jīng)費結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 高等教育投資效益分析
一、教育收益率
二、個人收益率分析——“個人收益率隨教育年限增加而提高”假設(shè)的檢驗
三、教育投資的社會收益分析
第五章 云南省大學(xué)生付費能力與付費意愿實證分析
第一節(jié) 大學(xué)生付費現(xiàn)狀
一、付費概況
二、付費政策實施的效應(yīng)
第二節(jié) 大學(xué)生付費能力
一、大學(xué)生的經(jīng)濟來源——“付費能力與家庭外經(jīng)濟來源正相關(guān)”假設(shè)的檢驗
二、大學(xué)生的經(jīng)費開支
三、大學(xué)生付費能力分析
第三節(jié) 大學(xué)生付費意愿
一、大學(xué)生付費意愿的影響因素
二、家庭收入水平對付費意愿的影響——“高等教育需求的收入彈性大于學(xué)費彈性”假設(shè)的檢驗
三、付費意愿與付費標(biāo)準的確定——付費臨界值估計
四、大學(xué)生付費意愿分析——“個體投資教育的動機在于獲得更高經(jīng)濟回報”假設(shè)的檢驗
第六章 云南省大學(xué)生資助實證分析
第一節(jié) 學(xué)費提高與資助政策對高等教育需求的影響
一、學(xué)費提高對高等教育需求的影響——“學(xué)生高等教育需求的價格反應(yīng)不符合“純價格”假設(shè)的檢驗
二、資助政策對高等教育需求的影響——“學(xué)生對學(xué)費變化的反應(yīng)比對資助變化的反應(yīng)強烈”假設(shè)的檢驗
第二節(jié) 大學(xué)生對資助政策的了解與評價
一、大學(xué)生對資助政策的了解
二、大學(xué)生對資助政策的評價
第三節(jié) 國家助學(xué)貸款實施的成效及問題
一、國家助學(xué)貸款政策實施的成效
二、國家助學(xué)貸款實施的問題
第七章 主要研究結(jié)論及政策性建議
第一節(jié) 主要研究結(jié)論
一、大學(xué)生付費能力有限
二、大學(xué)生有一定的付費意愿
三、人力資本理論存在局限
四、學(xué)費的提高存在臨界值
五、學(xué)生資助滯后于學(xué)費提高
第二節(jié) 政策性建議
一、創(chuàng)新政府教育經(jīng)費分擔(dān)機制
二、實行公共教育政策弱勢補償
三、提高經(jīng)費配置的合理性
四、提高低收入人群的付費能力
五、加快高校收費立法進程
六、健全家庭困難學(xué)生資助體系
七、改善大學(xué)的財務(wù)管理
八、提升成本分擔(dān)的成效
附錄 云南省高等教育收費與學(xué)生資助網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷
主要參考文獻
后記

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